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CET敦煌英語教學電子雜誌

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不給書,就搗蛋!
Trick or Treat! Give me something good to read!

2013/11/15作者/施錦雲
前言
 
  在台灣有中元節,在西方有萬聖節(Halloween)。兩個鬼節卻是以不同的方式來慶祝:在台灣,我們以敬畏的心來祭祀這些孤魂野鬼們;而西方卻是以裝神弄鬼的輕鬆心情和這些孤魂野鬼們作伴狂歡。隨著西風東漸,在台灣每年10月一到就可看到商家們以鬼怪、骷顱或是南瓜等來妝點門面;而強調學英文也要學文化的前提下,英文老師們也開始敎唱 Halloween 的要糖歌:「Trick or Treat!Smell my feet, give me something good to eat.」。小朋友們則是迫不期待的想要在萬聖節當天好好裝扮自己並上街要糖,但除了裝扮 Go trick-or-treating 之外,坊間相關繪本非常多,舉凡幽默逗趣、知識性及驚悚的內容,都可成為萬聖節應景的教學資源,本文筆者將與大家分享五本,內容各異其趣的繪本,搭配上相關延伸活動,提供萬聖節遊行外的另一種教學新選擇。前面三本故事內容比較簡單,適合學過英文半年以上的學習者。後面兩本內容比較難,要學過一年以上才能自行閱讀。
     
讀本一:It’s Pumpkin Time! by Zoe Hall
 
  All summer long, my brother and I get ready for our favorite holiday. Can you guess what it is? 姐弟倆從夏天就開始計畫最喜歡的節日了,你能猜到那是什麼節慶嗎?從種子的袋子封面的 Jack-O-Lantern 就知道是哪一個節日啦!在姐弟倆的細心照顧下「Pumpkin seeds grow tiny roots and small green shoots. The shoots grow into vines. The vines grow longer.」非常清楚的交待了南瓜的生長狀況,從小花苞到展開黃色花然後結出綠色小小的果實,接著變黃然後再變成成熟的橘子色。姐弟倆開心地用自己種的南瓜,完成了嚇人的 Jack-O-Lantern 盛裝打扮上街要糖去囉!
 


         
延伸活動:南瓜成長小書
  讓學生根據南瓜生長的順序完成一本 It’s Pumpkin Time 小書!老師可以先將 seed、root、shoot、bud、flower、green pumpkin、yellow pumpkin and orange pumpkin 這幾個字先寫在黑板上。接著發給學生一張 A4 紙,請他們先對折再對折成八等分(如下圖)。  
   


 

  然後虛線部分剪開即可,再將剪開的部份往兩側拉,然後向下依原來的褶線折出一本小書來。再讓學生在小書上根據 pumpkin 的生長順序,完成這本 Jack-O-Lantern 小書。
        



讀本二:The Runaway Pumpkin by Kevin Lewis
 
  Once upon a hill, when the wind blew with a chill…很久很久以前在一個山坡上涼風吹著,Buck, Billy and their baby sister…Billy 和 Buck 在山坡上發現了一個又大又圓的南瓜,他們從來沒看過這麼好的南瓜,兄弟倆打算將南瓜帶回家,一個不小心南瓜就從山坡上滾了下來「Round and round across the ground making a thumpin bumpin sound came that thumpety bumpety thumpin bumpin round and rolly Runaway Pumpkin!」,滾過了老媽身邊,媽咪一看到南瓜就想到奶奶做的南瓜派;也滾過了爺爺眼前,爺爺一看到南瓜就想到奶奶的南瓜湯。南瓜沒有停下來還害爺爺翻了個跟斗,南瓜繼續滾呀滾!到底發生了什麼事呢?就跟著 Runaway Pumpkin 滾動吧!
       
延伸活動:南瓜煮一煮
  當閱讀完畢後老師可以請學生想想,這麼大的一顆南瓜想怎麼料理?老師可先準備一個海灘球當成是大南瓜,把球丟給學生並問:「What do you want to cook with the pumpkin?」接到球的學生就得說一種食物並在前面加上 pumpkin。例如:pumpkin pie、pumpkin bread、pumpkin cake、pumpkin soup,也可以說pumpkin candy、pumpkin soda等不太可能有的食物,但只要食物名稱前加上 pumpkin 就過關了,直到講不出食物名稱的同學為止,遊戲才算結束。
     

讀本三:On Halloween Night by Harriet Ziefert
       
  如果你不知道在萬聖節晚上要如何打扮?那麼打開 On Halloween Night 跟著 Emily 打扮就沒問題啦!This is Halloween night. This is the cape that grandma brought for Emily to wear on Halloween night. This is the skirt that grandpa bought to go with the cape that grandma brought for Emily to wear on Halloween night. 爺爺奶奶都帶了衣服讓 Emily 過 Halloween,接下來 Emily 要怎麼打扮呢?居然還出現一條蛇!哇!這 Emily 要怎打扮呀?跟著這個韻文式的故事繼續閱讀就知道囉!                

延伸活動:環保創意萬聖節遊行
  老師可以安排一個創意萬聖節遊行,讓學生收集回收再利用的環保材料來創作萬聖節的服裝,或是舊衣新穿給小時候的萬聖節道具賦予新生命。看誰最有創意!
 
 
         
讀本四:The Soup Bone by Tony Johnston       
  A little old lady lived on top of a hill. It was Halloween. She loved that night…但沒有人在這天拜訪她,因為她家太高啦!寂寞無聊的她決定爲自己煮些湯,但這湯太平淡無味了,她需要一根好的湯骨頭,她要到哪裡去找湯骨頭呢?家裡四處找找不到,戶外也找不到,於是她決定開始挖。這一挖可讓她挖出有趣的事物了,到底是什麼呢?有膽量繼續閱讀嗎?這是個溫暖、有趣適合在 Halloween 分享的鬼故事哦!
       
延伸活動:看到骷顱你會怎麼辦?
  讓學生說說看他們的想法,可以順便請學生改寫故事結局呢!如果學生程度不一,可以混合程度來編組,將程度較好的學生分派在各組中發揮影響力,其他的同學可以協助幫忙畫插畫或是想點子,由程度好的同學寫出合宜的句子及結果,最後由小組成員共同發表。
     
讀本五:Ghosts!─ Ghostly Tales from Folklore by Alvin Schwartz     
             
  若學生的英文程度不錯,可以讓學生閱讀 chapter book,此書中有7個長短不同的鬼故事,分別為:
        1. The Haunted House:約 110 字左右,改編自 1970 年代英國的一個玩笑。
        2. Susie:約 150 字左右,源自於不同的動物鬼魂傳說。貓店老闆告訴小女孩 Susie 是非賣品的,小女孩堅持要買 Susie 伸手要摸這隻可愛的貓咪才知道……。
        3. A Little Green Bottle:約 300 字左右,根據英國什羅普郡 Shropshire 惱人鬼故事改編。大塊頭的Kate專找Joe的麻煩,即使因病去世了仍是陰魂不散纏著 Joe。到底 Joe 如何擺脫 Kate的糾纏呢?
        4. The Umbrella:約 120 字左右,改寫 John Bennett 的 Doctor to the Dead 故事。
        5. Three Little Ghosts:約 31 個字左右的繞口令。
        6. The Teeny-Tiny Woman:約 200 字左右,來自於英國肯沃爾郡的版本。
        7. Ghost, Get Lost:不到 20 字的精簡韻文,任何程度的學生都合適哦!告訴你被鬼嚇到了只要說這段韻文就沒事啦!就像小時候,我們被嚇到時長輩都會說一句話:「一二三四,嚇到沒事!」   

 
延伸活動:哪個故事嚇到你?
  老師可以指定學生輪流閱讀並分享覺得最恐怖的一則故事,說說原因理由。由於能閱讀 chapter book 的學生程度較好,也可以請學生發表自己曾經聽過或是發生過的靈異故事,學生在分享的時候可以關燈增進故事的驚悚感覺,讓學生感受一個不一樣的 Halloween!如果真的被嚇到了,就全班一起唸最後一個韻文趕走那恐怖氛圍並讓學生知道這些都只是故事而已。
           
結語
     
 
  萬聖節是目前除了聖誕節之外最受歡迎的西方節日,在坊間要找尋相關書籍不是難事。有些網站甚至整理好相關的書籍並於節慶中舉行折扣活動,讀者都可在各大書局和網路書店上找到。 Halloween 是一年一度裝神弄鬼充滿歡樂氣氛的節日,無傷大雅的小淘氣是可以被接受容忍的,但惡作劇過了頭可能會觸法或是讓朋友受傷,老師在進行活動時千萬叮嚀並提醒學生要注意搗蛋要適可而止,千萬不要玩過頭了哦!準備好了嗎? Let’s go trick-or-treating!

前言
 
  在台灣有中元節,在西方有萬聖節(Halloween)。兩個鬼節卻是以不同的方式來慶祝:在台灣,我們以敬畏的心來祭祀這些孤魂野鬼們;而西方卻是以裝神弄鬼的輕鬆心情和這些孤魂野鬼們作伴狂歡。隨著西風東漸,在台灣每年10月一到就可看到商家們以鬼怪、骷顱或是南瓜等來妝點門面;而強調學英文也要學文化的前提下,英文老師們也開始敎唱 Halloween 的要糖歌:「Trick or Treat!Smell my feet, give me something good to eat.」。小朋友們則是迫不期待的想要在萬聖節當天好好裝扮自己並上街要糖,但除了裝扮 Go trick-or-treating 之外,坊間相關繪本非常多,舉凡幽默逗趣、知識性及驚悚的內容,都可成為萬聖節應景的教學資源,本文筆者將與大家分享五本,內容各異其趣的繪本,搭配上相關延伸活動,提供萬聖節遊行外的另一種教學新選擇。前面三本故事內容比較簡單,適合學過英文半年以上的學習者。後面兩本內容比較難,要學過一年以上才能自行閱讀。
     
讀本一:It’s Pumpkin Time! by Zoe Hall
 
  All summer long, my brother and I get ready for our favorite holiday. Can you guess what it is? 姐弟倆從夏天就開始計畫最喜歡的節日了,你能猜到那是什麼節慶嗎?從種子的袋子封面的 Jack-O-Lantern 就知道是哪一個節日啦!在姐弟倆的細心照顧下「Pumpkin seeds grow tiny roots and small green shoots. The shoots grow into vines. The vines grow longer.」非常清楚的交待了南瓜的生長狀況,從小花苞到展開黃色花然後結出綠色小小的果實,接著變黃然後再變成成熟的橘子色。姐弟倆開心地用自己種的南瓜,完成了嚇人的 Jack-O-Lantern 盛裝打扮上街要糖去囉!
 


         
延伸活動:南瓜成長小書
  讓學生根據南瓜生長的順序完成一本 It’s Pumpkin Time 小書!老師可以先將 seed、root、shoot、bud、flower、green pumpkin、yellow pumpkin and orange pumpkin 這幾個字先寫在黑板上。接著發給學生一張 A4 紙,請他們先對折再對折成八等分(如下圖)。  
   


 

  然後虛線部分剪開即可,再將剪開的部份往兩側拉,然後向下依原來的褶線折出一本小書來。再讓學生在小書上根據 pumpkin 的生長順序,完成這本 Jack-O-Lantern 小書。
        



讀本二:The Runaway Pumpkin by Kevin Lewis
 
  Once upon a hill, when the wind blew with a chill…很久很久以前在一個山坡上涼風吹著,Buck, Billy and their baby sister…Billy 和 Buck 在山坡上發現了一個又大又圓的南瓜,他們從來沒看過這麼好的南瓜,兄弟倆打算將南瓜帶回家,一個不小心南瓜就從山坡上滾了下來「Round and round across the ground making a thumpin bumpin sound came that thumpety bumpety thumpin bumpin round and rolly Runaway Pumpkin!」,滾過了老媽身邊,媽咪一看到南瓜就想到奶奶做的南瓜派;也滾過了爺爺眼前,爺爺一看到南瓜就想到奶奶的南瓜湯。南瓜沒有停下來還害爺爺翻了個跟斗,南瓜繼續滾呀滾!到底發生了什麼事呢?就跟著 Runaway Pumpkin 滾動吧!
       
延伸活動:南瓜煮一煮
  當閱讀完畢後老師可以請學生想想,這麼大的一顆南瓜想怎麼料理?老師可先準備一個海灘球當成是大南瓜,把球丟給學生並問:「What do you want to cook with the pumpkin?」接到球的學生就得說一種食物並在前面加上 pumpkin。例如:pumpkin pie、pumpkin bread、pumpkin cake、pumpkin soup,也可以說pumpkin candy、pumpkin soda等不太可能有的食物,但只要食物名稱前加上 pumpkin 就過關了,直到講不出食物名稱的同學為止,遊戲才算結束。
     

讀本三:On Halloween Night by Harriet Ziefert
       
  如果你不知道在萬聖節晚上要如何打扮?那麼打開 On Halloween Night 跟著 Emily 打扮就沒問題啦!This is Halloween night. This is the cape that grandma brought for Emily to wear on Halloween night. This is the skirt that grandpa bought to go with the cape that grandma brought for Emily to wear on Halloween night. 爺爺奶奶都帶了衣服讓 Emily 過 Halloween,接下來 Emily 要怎麼打扮呢?居然還出現一條蛇!哇!這 Emily 要怎打扮呀?跟著這個韻文式的故事繼續閱讀就知道囉!                

延伸活動:環保創意萬聖節遊行
  老師可以安排一個創意萬聖節遊行,讓學生收集回收再利用的環保材料來創作萬聖節的服裝,或是舊衣新穿給小時候的萬聖節道具賦予新生命。看誰最有創意!
 
 
         
讀本四:The Soup Bone by Tony Johnston       
  A little old lady lived on top of a hill. It was Halloween. She loved that night…但沒有人在這天拜訪她,因為她家太高啦!寂寞無聊的她決定爲自己煮些湯,但這湯太平淡無味了,她需要一根好的湯骨頭,她要到哪裡去找湯骨頭呢?家裡四處找找不到,戶外也找不到,於是她決定開始挖。這一挖可讓她挖出有趣的事物了,到底是什麼呢?有膽量繼續閱讀嗎?這是個溫暖、有趣適合在 Halloween 分享的鬼故事哦!
       
延伸活動:看到骷顱你會怎麼辦?
  讓學生說說看他們的想法,可以順便請學生改寫故事結局呢!如果學生程度不一,可以混合程度來編組,將程度較好的學生分派在各組中發揮影響力,其他的同學可以協助幫忙畫插畫或是想點子,由程度好的同學寫出合宜的句子及結果,最後由小組成員共同發表。
     
讀本五:Ghosts!─ Ghostly Tales from Folklore by Alvin Schwartz     
             
  若學生的英文程度不錯,可以讓學生閱讀 chapter book,此書中有7個長短不同的鬼故事,分別為:
        1. The Haunted House:約 110 字左右,改編自 1970 年代英國的一個玩笑。
        2. Susie:約 150 字左右,源自於不同的動物鬼魂傳說。貓店老闆告訴小女孩 Susie 是非賣品的,小女孩堅持要買 Susie 伸手要摸這隻可愛的貓咪才知道……。
        3. A Little Green Bottle:約 300 字左右,根據英國什羅普郡 Shropshire 惱人鬼故事改編。大塊頭的Kate專找Joe的麻煩,即使因病去世了仍是陰魂不散纏著 Joe。到底 Joe 如何擺脫 Kate的糾纏呢?
        4. The Umbrella:約 120 字左右,改寫 John Bennett 的 Doctor to the Dead 故事。
        5. Three Little Ghosts:約 31 個字左右的繞口令。
        6. The Teeny-Tiny Woman:約 200 字左右,來自於英國肯沃爾郡的版本。
        7. Ghost, Get Lost:不到 20 字的精簡韻文,任何程度的學生都合適哦!告訴你被鬼嚇到了只要說這段韻文就沒事啦!就像小時候,我們被嚇到時長輩都會說一句話:「一二三四,嚇到沒事!」   

 
延伸活動:哪個故事嚇到你?
  老師可以指定學生輪流閱讀並分享覺得最恐怖的一則故事,說說原因理由。由於能閱讀 chapter book 的學生程度較好,也可以請學生發表自己曾經聽過或是發生過的靈異故事,學生在分享的時候可以關燈增進故事的驚悚感覺,讓學生感受一個不一樣的 Halloween!如果真的被嚇到了,就全班一起唸最後一個韻文趕走那恐怖氛圍並讓學生知道這些都只是故事而已。
           
結語
     
 
  萬聖節是目前除了聖誕節之外最受歡迎的西方節日,在坊間要找尋相關書籍不是難事。有些網站甚至整理好相關的書籍並於節慶中舉行折扣活動,讀者都可在各大書局和網路書店上找到。 Halloween 是一年一度裝神弄鬼充滿歡樂氣氛的節日,無傷大雅的小淘氣是可以被接受容忍的,但惡作劇過了頭可能會觸法或是讓朋友受傷,老師在進行活動時千萬叮嚀並提醒學生要注意搗蛋要適可而止,千萬不要玩過頭了哦!準備好了嗎? Let’s go trick-or-treating!

作者簡介

施錦雲
  • 英國華威大學兒童英語教學碩士
  • 台北市新生國小教師
  • 何嘉仁教材編審委員
  • 公共電視e4kids兒童英語教學節目教案編寫老師