| 一、 |
依活動主題分類，架構完整，面面俱到： |
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本書的活動主題內容豐富，從個人、日常生活、假日與特別節日，依學習的歷程，一一於目錄中說明，讓使用者可一目了然知道所涵蓋的主題，節省尋找合適教學主題的時間。以下為本書所涵蓋的主題：
| 1. |
Person to person 個人：包含家族、身體、年齡、生日及感受等。 |
| 2. |
Day to day 日常生活：包含月份、日期、服飾、顏色及健康等。 |
| 3. |
At home 家居生活：包含房屋形式、房間、餐具及地方介系詞等。 |
| 4. |
At school 校園生活：包含學科、文具及學校設備等。 |
| 5. |
Out and about 戶外活動：包含看電影、逛街、游泳池及郊遊用品等。 |
| 6. |
The world around us 周遭環境：包含天氣、指引方向、交通工具及環保等。 |
| 7. |
Having fun 休閒活動與嗜好：包含嗜好、運動、電視節目及音樂等。 |
| 8. |
Animals 動物：包含寵物、農場動物、野生動物等。 |
| 9. |
Holidays and specials days 假日與特別節日：包含聖誕節、特別節日及假日等。 | |
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| 二、 |
單字不會太艱深，適合國中學生學習： |
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書中各單元的字彙皆很實用，除包含少部份的英式英文（例如biscuits、cinema、mobile phone）外，字彙量適中，很適合國中階段的學生做加深加廣的練習。例如：
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「Hobbies A-Z」讓學生了解以二十六個字母開頭的嗜好該如何說，讓學生進一步學會各類的休閒活動的字彙。例如zzzzz (sleeping)及doing yoga。 |
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「Back to School!」學習scissors、pencil、pencil sharpener、calculator、notebook、ruler、dictionary、pencil case及pen等九個常見的開學用品。 |
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「On the washing line」學習shirt、jeans、T-shirt、trousers、sweatshirt、sweatshirt、dress、skirt及socks等日常穿著的衣物。 | |
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| 三、 |
活動多樣化，十分有趣： |
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本書學習單的設計皆透過豐富的情境，讓學生猜一猜、找一找、畫一畫、選一選中完成學習單，不但了解字義，也提升學習的樂趣。例如：
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「Holiday Weather」則是透過地圖和明信片，找出寄出明信片的人去過哪些地方及當地的天氣，將單字學習、閱讀及寫作的活動融合，趣味多多！ |
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「Guess the inventions!」將學生分組，請一位組員描述所發明的物品，另一位則由提示的選項中猜出發明物。例如組員說：The machine sends words and pictures.則另一組員必須從提示的comb、alarm clock、fax machine、iron、umbrella中選出fax machine。 | |
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| 四、 |
內容新穎，創意十足： |
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書中學習單除了貼近生活的題材，也飽富創意，豐富學生的想像力。例如：
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「Mystery Objects」讓學習者從圖片的提示中，選出神秘物品的正確名稱。 |
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「Vampire scare！」以吸血鬼的故事來練習位置的說法，分成A圖及B圖，A圖先以連連看的方式，先讓學生熟習位置的說法。再以B圖請學生看圖寫出吸血鬼躲藏的位置。 |
此外，除了以英語學習為主的設計外，還特別融入具知識性的內容，例如：「Animal Facts」、「Environment Quiz」及「USA Quiz」等，擴展學生的學習視野。 |
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| 五、 |
清楚標示活動時間及活動種類： |
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學習單的右上角都分別標示活動進行時間及活動種類的建議，以小時鐘標誌代表進行活動所需的時間、以娃娃標誌代表每組的人數。教師可視情況解說活動的方式，以節省學生摸索時間，專注在字彙的學習和演練。 |
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| 六、 |
本書附解答及中文翻譯，方便使用者對照： |
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書中除了「Telling the Time」及「What's Your Ideal Holiday？」等自由發揮的題目之外，都一一提示練習解答。且各學習單的指示語也都有逐一翻譯，以方便教師參閱及學習者自學之用。 |
