The Bully 壞孩子查理
「查理對其他的孩子不是很好,所以其他孩子都怕他。有天,查理的生日到了,他邀請了所有孩子到他的生日派對玩,卻沒有人來祝他生日快樂。查理覺得難過,也覺得抱歉。他反省之後決定一一修補關係,但這次,他會被接受嗎?」
★思考點 : 霸凌他人的後果是甚麼呢?其實惡霸也會孤單?透過查理的故事討論友誼、原諒與同伴情誼。
★語言能力:Be動詞、can的用法、學校物品、食物、行為動詞 (action verbs)以及星期的說法等。
※本書榮獲2017 年語言學習文學獎(Language Learner Literature Award, Very Young Learners)
單元介紹
Before Reading:
提供與主題相關的前導練習活動,含聽力、寫作、口說等多樣練習,帶領孩子進入故事。
Story:
(1) 原創故事配上可愛逗趣的全彩繪圖,以及全新錄製的音檔,讓孩子百聽不膩;在聽完故事後,孩子亦可跟著Story Echo重複朗誦故事,讓英語口說更流利、更道地。
(2) 每一跨頁提供不同的活動引導,如看圖數數 (Count)、回答問題 (Speak)、想一想 (Think) 等,幫助孩子在閱讀過程中發展思考能力,並鼓勵與同伴討論、表達自己的想法。
After Reading:
提供與故事主題相關或延伸的全方面練習,螺旋式複習所學,給孩子更多反思機會並加深學習成效。
Explore More:
(1) 提供兩則與故事內容相關的短文,除了加深閱讀能力,更延伸孩子的學習觸角,對故事主題能有更深一層的了解。
(2) 短文亦附有MP3音檔,英語聽力和閱讀能力一次養成。
(3) Level A 短文字數約 30~40 字。
Made and Do:
提供簡易的手作活動,讓孩子在看完故事後根據活動而發揮創意,讓孩子將所學跟生活連結。
以溫暖有趣的原創故事、探索知識的互動練習,
在享受閱讀的同時,帶領孩子搭上思考力訓練列車!
全系列分為A、B、C、D、E、F六個級數,每級各3本,其程度對應如下:
|
Level A |
Level B |
Level C |
Level D |
Level E |
Level F |
CEFR |
Pre A1 |
Pre A1 |
A1 |
A1 |
A1-A2 |
A1-A2 |
Cambridge YLE |
Starters |
Starters |
Movers |
Movers |
Flyers |
Flyers |
TOEFL Primary |
Step 1 |
Step 1 |
Step 1, 2 |
Step 2 |
Step 2 |
Step 2 |
Title |
•The Bully
•I Can’t Sleep
•The New Class |
•Let’s Play
•Monkey Island
•A Test for Jess |
•The Three Seeds
•Roberto’s Backpack
•Be a Good Sport |
•Paul Learns to Plan
•The Desert Race
•A Problem for Prince Percy |
•The Jaguar and the Cow
•The Sick Dragon
•Deborah’s Dreams |
•Survival
•Miners of the Fifth Moon
•The Ice-Racers of Triton |
▌以原創故事搭配生動細膩的插畫,引導孩子思考各類議題:從家庭教育到品格養成、從多元文化到環境友善,主題豐富、涵蓋人文與知識。在閱讀故事的過程,藉由書中的提問發展多樣思考技巧及模式,練習表達自己的想法,進而與同伴交流,建立獨立思考的能力。
▌閱讀故事前後皆有創意活潑的主題練習,循序漸進培養孩子的英語和邏輯思考能力。
▌書後設計了多樣的手作活動單元,除了視覺與聽覺,更利用觸覺學習語言,孩子讀得開心也玩得開心,部分讀本並提供手作素材下載,讓讀者利用五感學習法,加深學習印象。
🗣️ 美式發音
CEFR: PreA1-A2
教學資源
本系列另提供PPT、課本解答、音檔、教學建議、閃字卡、學習單、劍橋兒童英語認證讀寫、聽說學習單、課本與學習單解答、可供列印之貼紙及線上遊戲,凡單筆同品項購買5本以上即可免費使用。
完成購買後,由敦煌網站登入會員,至會員中心→點選「雲資源專區」- 我的獨享好資源 (資源下載),即可查看並使用完整資源。
~ 搭上The Thinking Train訓練英文思考力~
聽說讀寫全方位英文繪本
The Thinking Train
作者 :鈞&妞 生活點滴
這一套可是去年才出版的新書~~
想省錢的爸爸媽媽,絕對不要錯過這一系列
聽說讀寫綜合的英文繪本
這一系列的書圍繞在一個主題故事
但在主題故事的架構下,套入聽說讀寫的各個練習,並在故事中不時的提問
讓孩子不是被動的讀故事,而是藉由提問去讓他們觀察並回答 (練習說之外也訓練思考力)
然後故事後,還有設定與故事有關的學習主題增加英語聽及寫
我以我拿給他們寫的兩本來分享~~
Level A : The Bully
這本是描述一位老是喜歡欺負同學的Charlie
認為自己比別人強壯、厲害,於是很喜歡搶別人的東西,甚至是破壞別人的物品
但是到了他生日的那天,卻發現沒有人願意來參加他的生日派對
於是他真心誠意的向同學抱歉,而同學也願意接納他
還可以一起參加同學的生日派對
核心上學習與同學相處的方式,
所謂禮尚往來
沒有人喜歡被粗暴的對待
讓看故事的孩子去邊看邊消化
遇到這樣的同學,甚至如果身為霸凌者
要怎麼解決,或者會產生什麼樣的問題?
旁支下,學習幾個英文重點
1. 禮拜一到禮拜天的英文
2. 學校用品
3. 派對點心
4. Can造句
5. 配合情境練習口說
最後與生活連結,
看幾個不同文化的慶祝生日的方式
及網路霸凌的問題
如果單單只是這樣的內容~~我就不會稱之為全方位的英文繪本了.....
在書籍的最後一頁,有一組密碼
上這個網址,輸入刮出的密碼 (上網的好處就是不怕CD不見了~~哈哈)
(這個刮刮樂~~意外大受小孩好評~即使只是刮出密碼而已~~)
可以讓你上網去聽故事音檔外
還有小遊戲可以玩
像是問星期的~
描述圖片要你回答問題的
像是 They are sad children. YES or NO
...........欲知更多詳細內容,請點選這裡前往觀看!