敦煌書局

英語教材

Reading House 2nd Edition 3: City Mouse and Country Mouse (with CD+Caves WebSource+Access Code) 城鄉老鼠

料號(EAN): 9789576069376
ISBN: 9789576069376
作 者: Eisele, Catherine/ Marcoccia, Marco
出 版 社: 敦煌書局
適用程度: Pre A1/A1
出版日期: 2021/7/28
商品配件: Readers
系列名稱: Reading House 2nd Edition
級 別: Level 3
頁 數: 44
長 寬 高: 238x179x0mm
語 系: 英語
裝 訂: 平裝
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【內容介紹】回最上方

City Mouse and Country Mouse 城鄉老鼠

鄉村老鼠邀請城市老鼠來鄉村玩,城市老鼠很高興能遊覽鄉村,但是牠發現鄉村生活很不一樣,實在很難適應。後來,牠們倆決定一起到城市,拜訪城市老鼠的家。猜一猜,鄉村老鼠會比較喜歡城市的生活嗎?

★ 生活小錦囊:不要羨慕別人的生活,知足常樂!

【系列介紹】回最上方




📌 經典故事有聲讀本,結合生活化字彙,邊聽、邊讀樂趣多,一同度過親子共讀、孩子成長的快樂時光,🎭 音樂劇型式呈現,還可滿足您家小孩表演欲!
 
▌本系列共四級,每級六冊。故事內容改編自著名的經典童話。Starter 約 30-50 字、Level 1 約51~70 字、Level 2 約71~90 字、Level 3 約91~110 字。

▌新增全新 Starter 系列,程度向下延伸,提供更低幼的孩子閱讀、說唱的機會;同時並更新 Level 1-3 三個級數的插圖,展現出全新、更現代的活潑畫風。

▌生活化的英文字彙、句型、片語及會話,同時提升閱讀及口語表達能力。

▌全系列故事改編自經典故事,故事情節、文字更適合孩子閱讀及理解,搭配精美生動的插畫,建立孩子閱讀能力的同時,也鼓勵孩子觀察及思考故事中隱含的寓意,進而在自己的日常生活中付諸實行。
 
CEFR: Pre A1-A1

🗣️ 英式/美式發音 

For students
• Student Book
盒裝書另涵蓋:
• Caves WebSource (音檔、動畫、線上遊戲與小熊媽親子導讀)

For teachers
本系列另提供音檔、影片、遊戲、學習單、解答及小熊媽親子導讀,凡單筆同品項購買5本以上即可免費使用。
完成購買後,由敦煌網站登入會員,至會員中心→ 點選「雲資源專區」- 我的獨享好資源 (資源下載),即可查看並使用完整資源。
 
🎬Reading House 閱讀劇場特色】
• 美語溝通情境:搭起課堂與真實世界的橋樑。
• 創造力與自信心:不只學好英文,更拓展語言應用的無限可能性。
• 全人教育:故事中的寓意,能提供孩子人格發展的良好模範。
• 團體精神與學習動機的養成:鼓勵學生親身參與,在互動中培養自動自發與互助合作的精神。
 
💿故事CD特色】
• 趣味性高:透過不同配音的主角人物,增加故事的趣味性及活潑度,激發孩子的學習樂趣。
• 律動歌謠:故事的每一頁皆特別編寫成歌謠,劇場感十足、朗朗上口,強化英語律動的學習。
• 互動性佳:除可靜態式的閱讀外,更提供角色扮演、戲劇表演等動態式學習空間。
 
【全新盒裝版設計】
• 配件:外盒、內盒(內含精裝書、CD、歌詞、一張角色卡和場景小舞台以及 Caves Websource QR code 和 Access Code 刮刮條碼)
• 內盒展示圖:


• 內盒說明:
✓ 內盒打開左側為 CD 歌曲之歌詞,孩子可以邊聽邊看歌詞邊大聲跟著唱。歌詞結束下方為 Level 1 的線上資源:Caves WebSource 的 QR code 以及登入使用資源所需之 Access Code 刮刮條碼。
✓ 內盒打開右側口袋裝了精裝書一本、小劇場角色卡一張,上面的插槽裡為 CD 一片。
✓ 將角色卡及 CD 取出後,將內盒左側設計之突出紙片塞進右側口袋開口,便形成擁有故事場景的劇場小舞台。協助孩子將各角色取下,便可以開始跟著音樂一起唱一起演囉!單字,打好字彙基礎,強化學生對字彙的敏感度。

【試閱試聽】回最上方
【社群文章推薦】回最上方
Story Time與孩子一起讀繪本-Reading House 2/e



作者:Mia’s daily life. 雨晴的生活日常

這次讓孩子閱讀的書有Reading House 2/e Level 3: City Mouse and Country Mouse、Reading House 2/e Level 1 The Sly Fox and the Red Hen、Reading House Starter: Tarzan
 
每週我都會有三、四天的〝Story Time〞,與孩子一起讀繪本的時間。所以當Reading House的作者楊玉瑩老師邀約試閱新版的Reading House時,當然就很開心地答應了!



這次新版還有紙舞台,姊姊Mia就跟玩扮家家一樣,很開心擺放角色位置,圖中正在唱公雞的起床歌,模仿公雞笑地很開心!
 
每當拿到新的繪本,媽咪我會先花幾天讀過2-3遍,讓孩子先理解故事的人物及架構。如果想讓孩子完全記住故事的內容,接下來兩三週,我就會趁孩子玩玩具時,或睡前播放CD讓他們聽。
 
剛好Reading House這套書除了朗讀音檔外,還有整本的歌劇,所以當背景音樂時,孩子還能夠開心地跟著唱。過程中孩子如果有遇到聽不懂的單字,會特別cue 出來問我,表示他們有在吸收,所以才會問問題。或是突然想到某段故事場景,也會特別拿出來提問哦!
 
比方說,City Mouse and Country Mouse,孩子最常問我的問題就是,country 是不是就沒有7-11?孩子們平時最愛吃junk food(垃圾食物),深怕如果住country,就看不到他們最愛的超商了!因為每次去都可以挑選一樣他們喜歡的糖果或餅乾。由於故事與他們的生活有連結,所以孩子們會特別在意是否有超商可以逛。不過也可藉機引導孩子們要多吃健康的食物,並教會他們如何挑選對他們有益的食物。
 


大班的姊姊Mia睡前能夠自己念床邊故事給弟弟Lucas聽,媽媽只要在結束時適時跟孩子提問互動,最後說聲晚安就好囉!
另一個我覺得很可愛的問題是,女兒問:「媽咪,country的浴缸真的是在外面嗎?洗澡會遇到青蛙嗎?」這次剛好機會教育,2月底的員工旅遊,我們全家入住清境農場一家民宿,孩子看見浴缸真的是在戶外陽台,所以特別開心,還說媽咪妳沒有騙我,country 的浴缸真的是在戶外耶。就如繪本所說的,她真的看見浴缸其實是可以在戶外的。

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