敦煌書局

 
▌本系列透過任務導向的活動，激發學生培養 21 世紀關鍵技能。 CLIL 課程教授真實生活相關學 科應用，也增廣英語學習的範疇。用心締造每 個孩子都是思想家及高互動性的英語教室。

▌全套共六冊，每冊有八個單元，每單元有五課。

▌創意十足且個人化的活動設計、專題活動及報 告提供學生大量的機會進行個人及分組練習。

▌Story-making 活動，讓學生運用創意將卡通故事及短文做出個人化的表現。

▌CLIL Lesson 包含文化小知識及和學生有密切關係的學科知識，與學生的真實生活連結。

▌運用韻文及歌曲內自然的音律幫助學生練習、記憶及運用主要詞彙。


【課程架構】

Student Book
每冊有8單元，每單元有5個lesson課，Level 1-4的第三課為卡通故事和自然發音課程，Level 5-6的第三課為短文閱讀及三項能力教學。每二單元有一Review單元。每冊以Starter單元溫故知新，開啟新學級的學習。每冊附有一本Reader’s Theater Storybook。

Each unit	Lesson 1	Vocabulary + Structure 1	1. 全頁情境大圖帶出單元第一組主題詞彙，並以對話引導第一組句型架構。 2. 學生分組練習對話，對話內容有多元的設計，每單元皆不同。 3. Chant影片中主角帶領學生以輕鬆活潑的節奏複習單字及句型架構。
	Lesson 2	Vocabulary + Structure 2	1. 介紹單元主題下的第二組主題詞彙及以對話呈現的句型架構。。 2. Speaking Task/Presentation活動藉由不同活設計，讓學生分組練習對話。 3. 第1-4冊Song影片以相同主題情境，引導學生藉由歌曲練習並記憶句型架構。
	Lesson  3 (Level 1-4)	Story	1. 故事將前二課的主題詞彙及句型結構結合，透過故事讓學生了解語言如何應用。 2. 卡通故事影片可作為介紹故事的教學工具，可依照學生學習習慣做為pre-reading或after reading的一部分活動。 3. “Make Your Own Story”仿造本課故事及對話模式，但透過貼紙選擇及對話填空，讓學生有選擇權並創造個人化的學習。 4. “Tongue Twister”以繞口令的方式導入自然發音學習。第1-2冊：子音及短母音、第3-4冊：長母音、雙母音、複合子音、子音群及受r控制的母音。
	Lesson  3 (Level 5-6)	Reading	1. 與單元主題相關的fiction短文，讓學生透過閱讀發展閱讀技巧。 2. “Make Your Own Story”仿造短文的模式引導寫作，透過學生自己的意見和想法表達，讓學生學習和別人分享自己創造的短文。 3. 經由不同主題延伸提供Culture Tip!/Value Tip!/Presentation Tip!/More Information等不同訣竅，帶領孩子開拓國際觀視野、品德及落落大方的態度，學習成為國際小公民的第一步。
	Lesson 4	Wrap Up	1.透過多元方式及聽力練習複習本單元較難詞彙。 2.Speaking Tas/Presentation活動讓學生分組透過任務導向的活動，統整本單元的語言學習。活動方式多元如第1-2冊包含貼紙活動、創意繪畫、各式各樣桌遊遊戲、記憶遊戲；第3冊開始除上述活動外，增加上台做迷你簡報的機會；第4冊增加做小書活動；隨著年齡及能力增長，在第5-6冊給予更具挑戰性的任務。
	Lesson 5	Skills Up+ Grammar	1. 透過Non-fiction短文進行CLIL教學，題材涵蓋social Studies、math、science、P.E。 2. 將本單元教過的句型架構以表格重新呈現在學生面前，引導學生運用活動確認對本單元文法的了解。
Review			透過聽力及閱讀活動提供學生機會溫習這兩單元的進度。
Reader’s Theater Storybook			1. 改編自經典故事的讀者劇場讀本，讓班級可以討論並從兩個可能的結局中選出一個屬於自己的結局，發揮創意，讓學生從英語長篇閱讀走向用英語思考、創造及生活的未來。 2. 依據學生年齡及程度增長，讀本由經典童話接續到希臘神話。第1-4冊改編自經典童話故事依序為小紅帽、三隻山羊嘎啦嘎啦、傑克與豌豆、乞丐王子；第五冊到第六冊改編自希臘神話故事，顧影自憐的水仙花和變成蜘蛛的少女。

學生課本後方附有課程活動需要使用的資源及學期教學範圍表單，請見下列敘述：

1. Lesson 1和Lesson2 的韻文及歌詞(於該課頁面上也附有提示告知文本所在頁碼)。
2. Make Your Own Story 活動學習單及所需貼紙。
3. Speaking Task活動所需紙卡、貼紙、活動學習單。
4. 全冊單字詞彙Word List索引。
5. 全冊單元學習目標一覽表 Scope& Sequence。
6. 全冊MP3 Track List。
 
【配件區】

Workbook

L1 Vocabulary + Structure 1	多樣化的活動設計如依照圖示填空詞彙、依照提示著色、繪畫及造句；表格填空等活動，針對單元詞彙及句型結構做重點式練習。
L2 Vocabulary + Structure 2
L3 Story/Reading	故事及文章詞彙及語句填空、故事及文章段落重整排序、文意選擇及句子重組等活動，針對短文閱讀做複習。
L4 Story & Speak Now!	多元練習活動複習單元所學。
L5 Skills Up+ Grammar	針對單元較難詞彙做更進一步的複習，並針對單元句型結構做文法的針對性練習。

▲ Teacher’s Book+Teacher DVD-Rom
教師手冊提供學生課本頁面縮圖、每課完整教學步驟指引、讀者劇場讀本教學指引及舞台動作指引、音檔文本、Teaching Tip提醒、學習單及workbook提示、並根據教學內容建議課堂遊戲及活動。並於教師指引前介紹整套課程教學理論、課程架構及列出所有教學指引

內建議的課堂遊戲及活動。於教師手冊最後附上workbook解答、全冊L1-L2學習單、單元測驗PDF/期中期末測驗、單元測驗解答/期中期末測驗解答可供影印使用。
 
Teacher DVD-Rom 內容如下

數位教學資源	1. eBook + eWorkbook  2. Come On Everyone課程主題曲和影片  3. 全冊MP3音檔  4. 全冊單字電子閃卡  5. Chants and Songs動畫影片  6. 互動練習活動和自然發音介紹(由ebook進入)
學習單及測驗資源	1. 全冊L1-L2學習單PDF  2. 單元測驗PDF/期中期末測驗PDF  3. 單元測驗解答PDF/期中期末測驗解答PDF

【配件及教學資源】

1. Student Book (with  MP3 Download QR Code) 1-6
2. Workbook 1-6
3. Teacher’s Book (with Teacher’s DVD-ROM and Class MP3 CD) 1-6
4. Flashcards
5. Placement test (請至以下出版社網站下載)
http://www.nebooks.co.kr/comeon/en/pages/test/test.asp

陪孩子學習英文重要的是心、是陪伴，使用的教材就像是化學程式裡的催化劑，加了適當的工具讓整個程式反應更快！



Come on Everyone 英文教材試閱分享
作者：鈞&妞 生活點滴

念了英文繪本3年的路，哥哥從一剛開始的不要聽、接受，到現在可以聽得懂越來越多的單字，但就一直卡在無法全英文的念繪本，所以我才想到可能需要一些重點加強的方式....
選了這本Come on everyone英文教材，但畢竟自己不是專業的英文教育出身，所以跟著教材的腳步一點一點進行...目前使用了一段時間，哥哥的接受度蠻高的，可能是前3年的英文繪本打的底，所以哥哥不僅不排斥，有空還會跟我說甚麼時候來上英文課呢～

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