貫串課程及劇場讀本的合作和關鍵能力養成
給予學生創意與思考的學習機會
▌本系列透過任務導向的活動，激發學生培養21世紀關鍵技能。 CLIL 課程教授真實生活相關學科應用，也增廣英語學習的範疇。用心締造每個孩子都是思想家及高互動性的英語教室。
▌全套共六冊，每冊有八個單元，每單元有五課。
▌創意十足且個人化的活動設計、專題活動及報告提供學生大量的機會進行個人及分組練習。
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Story-making 活動，讓學生運用創意將卡通故事及短文做出個人化的表現。
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CLIL Lesson 包含文化小知識及和學生有密切關係的學科知識，與學生的真實生活連結。
▌運用韻文及歌曲內自然的音律幫助學生練習、記憶及運用主要詞彙。
▌Reader's Theater Storybooks 精挑細選的經典故事，透過讀者劇場讀本的方式呈現，提供結局二選一，讓學生運用自身創意決定故事結局，亦可做年度成果發表及才藝展現的腳本。
CEFR:
PreA1~A2
【課程架構】
Student Book
每冊有8單元，每單元有5個lesson課，Level 1-4的第三課為卡通故事和自然發音課程，Level 5-6的第三課為短文閱讀及三項能力教學。每二單元有一Review單元。每冊以Starter單元溫故知新，開啟新學級的學習。每冊附有一本Reader’s Theater Storybook。
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Each unit
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Lesson 1 |
Vocabulary + Structure 1 |
1. 全頁情境大圖帶出單元第一組主題詞彙，並以對話引導第一組句型架構。
2. 學生分組練習對話，對話內容有多元的設計，每單元皆不同。
3. Chant影片中主角帶領學生以輕鬆活潑的節奏複習單字及句型架構。 |
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Lesson 2 |
Vocabulary + Structure 2 |
1. 介紹單元主題下的第二組主題詞彙及以對話呈現的句型架構。。
2. Speaking Task/Presentation活動藉由不同活設計，讓學生分組練習對話。
3. 第1-4冊Song影片以相同主題情境，引導學生藉由歌曲練習並記憶句型架構。 |
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Lesson 3
(Level 1-4)
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Story
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1. 故事將前二課的主題詞彙及句型結構結合，透過故事讓學生了解語言如何應用。
2. 卡通故事影片可作為介紹故事的教學工具，可依照學生學習習慣做為pre-reading或after reading的一部分活動。
3. “Make Your Own Story”仿造本課故事及對話模式，但透過貼紙選擇及對話填空，讓學生有選擇權並創造個人化的學習。
4. “Tongue Twister”以繞口令的方式導入自然發音學習。第1-2冊：子音及短母音、第3-4冊：長母音、雙母音、複合子音、子音群及受r控制的母音。 |
Lesson 3
(Level 5-6) |
Reading |
1. 與單元主題相關的fiction短文，讓學生透過閱讀發展閱讀技巧。
2. “Make Your Own Story”仿造短文的模式引導寫作，透過學生自己的意見和想法表達，讓學生學習和別人分享自己創造的短文。
3. 經由不同主題延伸提供Culture Tip!/Value Tip!/Presentation Tip!/More Information等不同訣竅，帶領孩子開拓國際觀視野、品德及落落大方的態度，學習成為國際小公民的第一步。 |
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Lesson 4 |
Wrap Up |
1.透過多元方式及聽力練習複習本單元較難詞彙。
2.Speaking Tas/Presentation活動讓學生分組透過任務導向的活動，統整本單元的語言學習。活動方式多元如第1-2冊包含貼紙活動、創意繪畫、各式各樣桌遊遊戲、記憶遊戲；第3冊開始除上述活動外，增加上台做迷你簡報的機會；第4冊增加做小書活動；隨著年齡及能力增長，在第5-6冊給予更具挑戰性的任務。 |
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Lesson 5 |
Skills Up+ Grammar |
1. 透過Non-fiction短文進行CLIL教學，題材涵蓋social Studies、math、science、P.E。
2. 將本單元教過的句型架構以表格重新呈現在學生面前，引導學生運用活動確認對本單元文法的了解。 |
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Review |
透過聽力及閱讀活動提供學生機會溫習這兩單元的進度。 |
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Reader’s Theater Storybook |
1. 改編自經典故事的讀者劇場讀本，讓班級可以討論並從兩個可能的結局中選出一個屬於自己的結局，發揮創意，讓學生從英語長篇閱讀走向用英語思考、創造及生活的未來。
2. 依據學生年齡及程度增長，讀本由經典童話接續到希臘神話。第1-4冊改編自經典童話故事依序為小紅帽、三隻山羊嘎啦嘎啦、傑克與豌豆、乞丐王子；第五冊到第六冊改編自希臘神話故事，顧影自憐的水仙花和變成蜘蛛的少女。 |
學生課本後方附有課程活動需要使用的資源及學期教學範圍表單，請見下列敘述：
1. Lesson 1和Lesson2 的韻文及歌詞(於該課頁面上也附有提示告知文本所在頁碼)。
2. Make Your Own Story 活動學習單及所需貼紙。
3. Speaking Task活動所需紙卡、貼紙、活動學習單。
4. 全冊單字詞彙Word List索引。
5. 全冊單元學習目標一覽表 Scope& Sequence。
6. 全冊MP3 Track List。
【配件區】
Workbook
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L1 Vocabulary + Structure 1 |
多樣化的活動設計如依照圖示填空詞彙、依照提示著色、繪畫及造句；表格填空等活動，針對單元詞彙及句型結構做重點式練習。 |
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L2 Vocabulary + Structure 2 |
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L3 Story/Reading |
故事及文章詞彙及語句填空、故事及文章段落重整排序、文意選擇及句子重組等活動，針對短文閱讀做複習。 |
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L4 Story & Speak Now! |
多元練習活動複習單元所學。 |
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L5 Skills Up+ Grammar |
針對單元較難詞彙做更進一步的複習，並針對單元句型結構做文法的針對性練習。 |
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Student DVD-ROM
光碟內涵蓋課程所有MP3音檔、單字電子閃卡、Chants and Songs動畫影片、Story 動畫影片，Come On Everyone課程主題曲和影片以及eBook及eWorkbook方便教師教學運用和學生複習使用。eBook軟體有任意放大、縮小課本頁面，便利貼工具、筆刷、注意、計時、隨機抽號、互動練習活動、自然發音介紹、書籤紀錄等功能，提供學生在家運用和上課一樣的數位工具複習。
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Teacher’s Book+Teacher DVD-Rom
教師手冊提供學生課本頁面縮圖、每課完整教學步驟指引、讀者劇場讀本教學指引及舞台動作指引、音檔文本、Teaching Tip提醒、學習單及workbook提示、並根據教學內容建議課堂遊戲及活動。並於教師指引前介紹整套課程教學理論、課程架構及列出所有教學指引
內建議的課堂遊戲及活動。於教師手冊最後附上workbook解答、全冊L1-L2學習單、單元測驗PDF/期中期末測驗、單元測驗解答/期中期末測驗解答可供影印使用。
Teacher DVD-Rom 內容如下
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數位教學資源 |
1. eBook + eWorkbook
2. Come On Everyone課程主題曲和影片
3. 全冊MP3音檔
4. 全冊單字電子閃卡
5. Chants and Songs動畫影片
6. 互動練習活動和自然發音介紹(由ebook進入) |
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學習單及測驗資源 |
1. 全冊L1-L2學習單PDF
2. 單元測驗PDF/期中期末測驗PDF
3. 單元測驗解答PDF/期中期末測驗解答PDF |
【配件及教學資源】
1. Student Book (with DVD-ROM and Class MP3 CD) 1-6
2. Workbook 1-6
3. Teacher’s Book (with Teacher’s DVD-ROM and Class MP3 CD) 1-6
4. Flashcards
5. Placement test (請至以下出版社網站下載)
http://www.nebooks.co.kr/comeon/en/pages/test/test.asp
陪孩子學習英文重要的是心、是陪伴，使用的教材就像是化學程式裡的催化劑，加了適當的工具讓整個程式反應更快！
Come on Everyone 英文教材試閱分享
作者：鈞&妞 生活點滴
念了英文繪本3年的路，哥哥從一剛開始的不要聽、接受，到現在可以聽得懂越來越多的單字，但就一直卡在無法全英文的念繪本，所以我才想到可能需要一些重點加強的方式....
選了這本Come on everyone英文教材，但畢竟自己不是專業的英文教育出身，所以跟著教材的腳步一點一點進行...目前使用了一段時間，哥哥的接受度蠻高的，可能是前3年的英文繪本打的底，所以哥哥不僅不排斥，有空還會跟我說甚麼時候來上英文課呢～
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