Level 1
Level 2
Level 3
幫助學生循序漸進、穩扎穩打,輕鬆掌握寫作技巧,建立寫作信心
主題字彙
Warm-Up
詞彙應用
Word Practice
語法句型
Sentence Building
心智圖法
Mind Map
寫作演練
Writing Practice
專題寫作與報告
Creative Writing
目的是讓小孩更孰悉該主題的單字,循序漸進的訓練單字的敏感度(從L1使用填空的方式到L3填上整個單字)降低孩子對於"背單字"的恐懼並且配合圖案增加孩子的對應能力!#暖身完之後也沒忘了口說,問上幾個有關該單元的問題,腦袋的暖身
之前,針對文法的部分加強,是因為發現線上的英文口說即便是重複的英文口說,受限於日常中文的思考模式,常常犯同樣的錯誤,所以購買了文法的練習本這樣的好處是聚焦文法,熟悉各種詞性但缺點就是,沒有同步進行思考及寫作~~(所以小孩才會寫不出來任何句子,只會改錯)這個部分加強單字在句子的使用方式
這一部分的文法主題更為明顯,像是單複數、時態、人稱代名詞等等(圖片中,Level 1是單複數動詞,Level 2是過去式,Level 3是過去完成式)這套書包括了小學階段該學會使用的文法,(當然以常規來說~3階都寫完絕對是超前部署了~) 但不同於文法學習書的是在主題之下插入文法的概念,而句子重組的部分,對兩兄妹來說是比較容易的,因為從小聽英文繪本,語感有,所以只是重組對他們比較簡單 (但細微的文法概念,受限於母語思考,還是得不斷的磨練啊~
一步一步的跟著心智圖,利用提問帶著孩子發散式的思考 提示孩子,寫文章的方向 譬如說Level 1的We love to eat部分 除了要孩子想想自己喜歡的食物,還可以舉例家中其他人喜愛的食物 而且怕目標文字中,沒有符合孩子所要回答的 還有一區是,要孩子上網去查的英文單字,或者說法 透過與生活連結,更符合Daily English的精神 (這個就是我們上一代學英語的通病,很會讀寫,但是日常美語卻說不出個幾句的原因)