Learning English with STEAM-用體驗式英語學習培養終身學習者

什麼是STEAM?

STEAM教育起源於1986年美國國家科學委員會( National Science Board ) 發表《本科的科學、數學和工程教育》，提出了由科學、科技、工程和數學整合的STEM教育的綱領性建議 (備註 : STEM+A=STEAM的觀念要到2006年才被提起)，建議培養優質科技人才、工程師、科學家以及數學家，來提升國家的競爭力。這篇報告開啟了美國STEM教育的大門，促成了此後數十年美國教育改革在政策與財力上的支持

1996年
美國國家科學基金會

發表《塑造未來:透視科學、數學、工程和技術的本科教育》，提出對STEM教育的行動方針與明確的政策建議，包含積極培養K-12階段的STEM教育的師資問題。

2006年
美國總統布希

發表《美國競爭力計劃》，指出具有STEM素養的人才，是全球競爭力的關鍵。
自此，美國在STEM教育的投入部段增加，也更積極地培育學生的STEM素養。

2007年
美國國家科學基金會

發表《國家行動計畫》，要求國家加強對K12階段與本科階段的STEM教育的主導，並提高教師素質和增加相對應的投入。

2009年
美國總統
歐巴馬

在《教育創新十年計畫》編列預算4億美元，培訓10萬STEM師來提升學生的科學與數學能力，美並建議教師們透過實際動手作的課程，讓科學變得實用有趣。

2014年
美國白宮

於《STEM人才培育國家整合策略》編列預算4.5億美元來建設中小學的STEM創新網絡計畫、STEM虛擬學習網路、STEM專家教師團、STEM教師進路、STEM高效能的教與學計畫，與改進教育基金。

〈STEAM文字介紹取自網路〉

palette啓蒙階段arrow_right_alt提高孩子的自信心

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