《華語文教學的多元視野與跨界思考》全書呈現「多元視野與跨界思考」的精神，內容從理論視野到教學現場，並從學習者和師資培訓等不同角度出發，突破傳統的教學設計與評估方法。全新的見解、多元的視角，提供華語文教學界的研究者深入、跨界的觀點和啟發。
 

編者簡介
國立臺灣大學華語教學碩士學位學程

本學程以學術研究與教學實務並重，課程以探討華語教學、漢語語言學與華人社會文化為主，主要目標為培養華語實務教學與華語教學學術研究之菁英人才。未來發展方向將致力於華語師資人才培育、教材教法與教具開發，及漢語語言學與華人社會文化之研究。