面臨科技大爆發、一變再變的世界，
唯有STEAM全人素養，
才能在AI世代不被AI取代！

【科學實驗】激盪科普腦，思考力爆發
【闖關遊戲】不畏懼挑戰，自信心爆棚
【陶藝創作】手腦並用，美感創新兼具



還在找孩子具備的特質與優點嗎？
還在擔心孩子不夠自信、沒有獲得肯定嗎？
還在煩惱孩子缺乏問題解決的能力嗎？
還在思考如何提升孩子的挫折忍受力嗎？…

有時候，孩子只是缺乏表現的機會，
位置放對了，每一個人都能所向無敵！

幼兒科學教育專家總策畫，第一線教學現場教師聯合著作，
累積多年以來實務教學經驗，設計3系列遊戲與活動，
創造學習契機，還能玩出競爭力、培養STEAM全人素養！

桃裡陶器／藝術想像與創作
無限創意就此爆發，捏塑的是興趣與夢想

樂在其中／感覺統合探險
透過動作執行建立自信，提升專注力，強化學習效果

絲如湧泉／科學思考遊戲
體驗科學現象的有趣，培養問題解決力與挫折忍受力


【專文推薦】
張旭愷（兒童職能治療師）
陳宜男（兒童職能治療師）
陳素月（幼兒教育專題講師）
許翠瑞（幼兒發展專家）
趙季薇（嘉北國小校長）

【玩很大推薦】
楊淑朱（幼教遊戲設計專家）
盧美貴（亞洲大學幼教系教授）
許永和（竹崎文藝基金會董事長）
賴建源（推動科技教育、東吳高職校長）
賴旭星（東吳高職創辦人）
蘇明宏（吳鳳大學前校長

賴羿蓉
臺灣師範大學科學教育研究所博士。數十年實務教學經驗，現任吳鳳科技大學幼兒保育系副教授。專長為科學教育、幼兒教育、課程理論、教材教法。
期待透過各種遊戲與互動，讓師長發掘孩子的特質與優點，了解他們成長過程真正的需要，並創造進步的機會。每一次的探索與體驗，都可能讓創意展現，興趣激發。


李俊蘭
陶藝家。推廣陶藝創作與藝術教學不遺餘力。盼能用孩子的眼光，陪他們一起探索無限可能。畢業於臺南藝術大學應用藝術研究所陶藝組，曾赴東京藝術大學深造陶瓷藝術。2009年成立「蘭山創藝工坊」。2020年獲第6屆「工藝之家」認證。

黃柏瑜
自詡為孩子的魔法師，願自己能有無遠佛屆的創意與超人不滅的精力，協助每一個孩子追求所愛、實踐夢想。嘉義師範大學幼教系畢業。

鄭佳珍
喜歡看見孩子的笑容，尊重每個孩子的差異，確信只要放對位置，每個孩子都能所向無敵。吳鳳科技大學幼兒保育系畢業。