本書為牛津英語教學參考用書Presenting New Language (Oxford Basics)之中譯本。書內包含三十個活動，每個活動的設計皆符合活動需求的三要件：

1. 創造情境。也就是說，您需要告訴學生新學的語言該如何應用它、它的意義為何。
2. 重點加強，以幫助學生記憶，並將新學的語言和他們巳知的語言產生關聯互動。
3. 檢視理解度─檢視學生是否巳經了解如何組織，並使用新學的語言是非常重要的。