Tina and Friends 6-4: We Can be Friends
Tina and Friends 6-4: We Can be Friends
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同系列書籍
Level 6
1. Tim, my special brother
2. Let's help!
3. And the winners are...
4. We can be friends
5. Ben's summer dream
6. The storm
7. Tina, put your helmet on!
8. To the stars!
▌全套共分六個級數，每級八冊。
▌專為初階學習者所編寫，讓孩子隨著書中主角Tina, Ben以及他們的朋友和家人一同去經歷刺激的挑戰並探索周邊的世界。
▌此系列的故事主題多元、故事情節生動活潑並富教育性，排版及圖文設計詼諧有趣，書末搭配「Let’s Think」鼓勵孩子思考並回顧故事細節，激發孩子的閱讀樂趣。
▌書中字彙、句型實用，且份量適中。搭配畫風活潑的全彩插圖，能讓孩子身歷其境的體驗故事情境，輕鬆完成閱讀、增加學習自信並提升語言技巧。
CEFR: PreA1~A2
【教材架構】
■ 本系列讀本循序漸進地培養孩子的閱讀及語文能力。在閱讀的過程中，他們會認識故事的主要人物Tina, Ben以及他們的朋友和家人，故事內容貼近孩子的日常生活，更能激發閱讀樂趣。
■ 每本讀本在書末皆附「Picture dictionary」圖解字典、「Let’s think」練習及「Let’s have fun」活動：
| Picture dictionary | 為2頁，運用圖像幫助學習者記憶，加強重點字彙學習。 |
| Let’s think | L1-4各為2頁，運用圖片配對/排序、改錯、引導式短篇寫作、填字遊戲等練習，引導讀者再次複習讀本，找出故事細節並養成良好的閱讀習慣。 |
| L5-6各為4頁，除了上述的練習之外，另增加短篇閱讀，文章類型豐富多元，包含筆記、廣告宣傳單、活動海報、報導、書信等，讓學生有機會閱讀不同體裁，訓練閱讀理解及思考推論能力。 | |
| Let’s have fun | 為1頁，透過有趣及多樣化的歌曲、韻文、童詩及繞口令的活動設計，讓學生建立音感，練習單字發音並增加詞彙和表達能力。 |
■ 教學資源含教師手冊 (含所有讀本的教師指引)、學習單 (含字彙、文法架構以及閱讀理解內容)，教學者皆可透過敦煌向OUP申請教師帳號。讀本音檔可至CMP下載使用。另可客訂Smart Pen、Big storybooks (L1-3, 24 stories)。
■ 讀本適用級數：
| Level 1-2 | 文章長度 | 《100-400字》 |
| 文法時態 |
現在簡單式：be 動詞、規則及不規則動詞使用 （肯定、否定、疑問、簡答、祈使句及縮讀字） |
|
| Level 3-4 | 文章長度 | 《430-1050字》 |
| 文法時態 |
過去簡單式：be 動詞、規則及不規則動詞使用 現在進行式 現在完成式 未來式：will, be going to 假設語氣：I wish I had ... |
|
| Level 5-6 | 文章長度 | 《1100-2000字》 |
| 文法時態 |
過去進行式 情態助動詞should / might / could / would用法 If 條件句 |
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