圖解一本讀通高中英文系列，
獻給不擅長複雜文法、詞性的人，
無痛救回你的英文！

《一本讀通高中英文：圖解基礎英文文法》
沒有年齡限制，人人都能學會「終生受用的英文文法」
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齊斌／英語文學習暢銷書作者

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用最輕鬆、最好記的方式學好文法

例如：
過去式跟「距離感」有關。
*與「現在」有距離-->〔表示過去事件時〕
I was absent from lectures yesterday.
（我昨天上課缺席。）

*與「對方」有距離-->〔表示禮貌時〕
Could you tell me the way to the station?
（請問到車站要怎麼走？）

* 與「事實」有距離-->〔運用假設語氣時〕
If I were you, I would wait for him.
(如果我是你，我就會等他。）

一般人只能死背「禮貌提問」、「假設狀況」時要用過去式，
遇到一個狀況就死記一個，透過上面的解說，緣由是否一清二楚，
不用刻意背誦也會用對呢？
搞懂背後的意涵，就能輕鬆建立起直覺語感，比起死記硬背來得更有效率！

本書5大特點：
1　清晰易讀的解說＋內附好聯想、好理解的精美插圖
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3　學會應用能力及各項知識
4　解開英文文法的諸多謎團
5　沒有年齡限制，人人都能學會「終生受用的英文文法」

就連害怕文法的人，也能一步步釐清每一個文法的用途，強化英語學習效率。

《一本讀通英文文法．詞性：圖解英文詞性與慣用法》
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好評推薦

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◎made of 和 made from都是指「組成」，用法有什麼不同？
◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.明明對方只有一人，friend後面卻需要加s？
◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」，當出現far from、free from、the last person to do （that...）等片語，也全都代表否定意味喔！

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英文好不好，就看詞性掌握度！

肘井學

慶應義塾大學文學院英美文學系畢業。在日本各地擁有豐富的實體補習班教學經驗，現於瑞可利控股主辦的網路自學平台「Study Sapuri」擔任英語講師，教學內容深受日本高中生、考生及重拾英文的社會人士所喜愛。
在「Study Sapuri」推出的「英文讀解課」風靡日本男女老少，1年有25萬人使用這套教學資源。除此之外，亦擔任「東大英語」、「京大英語」及TOEIC®課程講師，幫助許多人成功圓夢。
在英日新聞週刊「朝日週報（Asahi Weekly）」有連載專欄，活躍於多方領域。


相關著作：《一本讀通英文文法．詞性：圖解英文詞性與慣用法》《一本讀通高中英文：圖解基礎英文文法》

韓宛庭

東吳大學日文系畢，曾任出版社編輯，現為專職譯者兼養貓戶，翻譯領域為人文生活、學習實用及小說，本身也有觀察鳥類昆蟲的興趣。
聯絡信箱：niwa0210@gmail.com