「你給我的不是我想要的。」 
「爛掉的蘋果不能吃。」 
「他所說的我都?不懂。」 
「她不滿意你的作為。」 

這幾句話，你翻的英文是不是露出了中文的馬腳？ 
你解讀得出中文邏輯，翻得出英文思維嗎？ 
有 80 % 的人無法理解英文的結構、被中文結構制約受限！ 
這本書要挖掘你的英文學習障礙和困難， 
只要看懂本書之第一章，就能有概念下筆，用英文暢所欲言！ 
學習成效有目共睹！ 
任教台科大的謝慕賢老師 
在學生、家長的感謝、鼓勵與懇託之下 
將教學方法集結出書，造福更廣大的學子 
這本書是關鍵，是基礎，是通往你日後聽、說、讀、寫的要領 

任何人都能學通英文的必讀三堂課！ 
要領篇：中英文的異同、詞性、結構、翻譯技巧 
形容詞：字典裡找得到的形容詞、字典裡找不到的形容詞 
副詞：字典裡找得到的副詞、字典裡找不到的副詞 

大多數人覺得英文困難，原因就在於根深蒂固的中文觀念，造成直翻英文的錯誤，以至於永遠在中文的思維上打轉，英文能力無法增進。 

要認識英文，首先要認識中文，要能拆解中文觀念上所造成的盲點，才能有效打造英文的思維！

謝慕賢

從求學時期以來一直鍾愛並研究英文，未曾一日釋手。放眼看去，坊間英文學習之書籍無數，然其卻無助於學習者學通英文，主要乃因這些書籍是適用於已通曉英文結構之學習者。眼見大部分國人數十年來無法學通英文，作者於是投入所有時間研究解決之道，這十來年將研究心得用於教學頗具成效；也因此，受許多家長催促，將之寫著成書以惠學不好英文及有心想學好英文卻苦無方法的學生與社會人士。本書乃以顛覆傳統之教學法呈現，讓讀者閱完第一章就能學通英文。期盼本書能