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A To Z Mysteries #19: The School Skeleton

A To Z Mysteries #19: The School Skeleton

$245

ISBN:9780375813689
作者:Ron Roy
出版社:Random House, Inc.
出版日期:2003/01/01
系列名稱:A to Z Mysteries
尺寸:196x132x7mm

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It's a bona fide mystery at Dink's school. Some sneaky soul has stolen the skeleton from the nurse's office! The principal promises free aquarium tickets to the savvy stuent sleuths who can track down poor Mr. Bones.

Soon mysterious clues are showing up all over the school. It's up to Dink, Josh, and Ruth Rose to follow the clues and put those old bones to rest.


丁克就讀的學校,存在著真實的神秘事件,鬼魂偷偷摸摸地從保健室裡偷走了骨頭標本!凡是能追蹤線索,尋回⻣頭標本的校園偵探,就能得到校長贈送的水族館門票!

神祕線索在校園內一一浮現,該是時候看丁克、喬許和露絲蘿絲循著線索,找出骨頭標本,物歸原位。


即使沒有哈利波特,也可以讓孩子追著劇情跑!

「我也想和名偵探柯南一樣厲害!」
兒童推理讀本 滿足孩子的小柯南夢

 
很多孩子著迷於偵探、推理故事,把偵探視為偶像崇拜!因為偵探總是給人聰明、機智、反應快的形象。這套《A to Z Mysteries》系列兒童推理/偵探讀本故事,獻給喜愛懸疑、解謎、破案以及需要給閱讀增添興奮劑的小讀者們!讓小朋友們跟著小小偵探家進入緊張離奇的劇情,一同搜尋蛛絲馬跡,突破難關!因為,真相只有一個!

小偵探主角:Dink, Josh, Ruth Rose
系列特色:以26個英文字母為主題的謎團故事
 
A To Z Mysteries 兒童偵探故事以26個英文字母為開頭,描述三個小偵探Dink、Josh和Ruth Rose碰到許多不同的懸疑案件,皆能運用其中線索推理思考、調查研究,最終循線揪出兇手!本系列讀本內容簡單又有趣,非常適合喜歡偵探故事的小朋友們!讓我們跟著三位小偵一起來破解這26樁疑案吧!

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A to Z Mysteries 新舊版本僅插圖風格不同內文一樣,讀本書封僅供參考,2種封面版本將隨機配送,書封以實際出貨商品為準


文|謝季珊
● 文法/應試教材編輯
● 英語教學師資培訓
● 二十年英語教學經驗


孩子的英語閱讀力,從閱讀動機開始!

閱讀像做任何事情一樣,要先有「動機」。有閱讀的動機,才會讓孩子想要去翻開一本書,進入書裡的情節。接著,怎麼讓孩子的閱讀能持久、讀出興趣,甚至一頭栽進閱讀,欲罷不能呢?唯有一本充滿故事情節的書才能做到。這就是 A to Z Mysteries 給孩子的閱讀動機!
 
A to Z Mysteries 是一套偵探小說,嗯…應該說是一套三個小偵探的辦案故事書,適合初學者入門的讀物,全套共26本,以字母A-Z編排而成,每本書都留有一個線索等待 Dink, Josh 和 Ruth Rose 去偵查,是一套足以引起孩子閱讀興趣的故事書。
 
從老師挑選讀本的角度來看,它是一套適合初學者入門的讀物,由於書中探討的內容較日常生活題材深入些,因此適合連續學習英語三年左右的學生,讀起來會比較順暢無礙,對於小偵探的推理也較能融入。書中的三個主角年齡大約10歲,對於小學中、高年級的學生來說,閱讀起來會很有共鳴。
 
選用讀本對於一般老師而言,最頭痛的是無法引起學生的閱讀興趣,因此學生無法在時間內完成閱讀,達到培養閱讀力的目的。A to Z Mysteries 這套書可以讓老師輕鬆教學、讓孩子主動閱讀,而你只要先設定好搭配每本書的『關鍵一問』,學生會自己從書中找出答案,使閱讀成為『尋寶遊戲』,輕鬆又好玩!
 
「英語閱讀力」一直是我們努力追求的重要能力,大家也都知道唯有長期累積、漸進式的培養才能收成豐碩的果實。讓偵探小說帶我們一起成為小小福爾摩斯吧!邊讀邊辦案,用偵探小說成功吸引學生愛上閱讀,一起讓孩子閱讀成癮、愛書成癡吧!
 
A to Z Mysteries 兒童偵探讀本適合師生選擇的特點:
★ 主角各有搞怪特性、對話風趣幽默
★ 內容使用的單字簡單,且句型單純易懂
★ 劇情的題材貼近日常生活,背景及作息均與學生雷同
★ 偵探情節不會過於血腥暴力,老師不用擔心會有限制級內容
★ 故事鋪陳步調適中,學生可以按照自己適合的方式投入閱讀時間

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