Oxford Skills World: Listening with Speaking Student Book 5
Oxford Skills World: Listening with Speaking Student Book 5
同系列書籍
▌
▌
▌
▌
For teachers
| Topic Opener | 
					• 以跨頁大圖介紹單元主題。 
					• Fun Fact提供趣味事實的知識補充。 | 
| Unit 1 / Unit 2 | 
					• Get Ready to Listen:聽力訓練重點,針對單元主題訓練學生聽力技巧。 • Key Words:以圖片的方式,建立學生對聽力文章中字彙的了解。 
					• Listen:各單元的聽力目標與技巧訓練。 
					• Understand:藉由是非題、選擇題及圖表題等多種題型呈現,加強學生對聽力內容的理解。 | 
| Listening Check | • 以全新一篇聽力內容引導,再次複習前兩個單元的聽力目標。 | 
| Speak | 
					• Get Ready to Speak單元提供一個口說的題目與情境,訓練學生針對主題情境練習口說。 
					• Speak延伸口說單元,做更多的口說強化練習。 | 
↘ 以新的一篇聽力內容引導,再次複習前兩個單元的聽力目標。
 
                                     
                                     
                                     
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                         
                                         
                                         
                                 
                                         
                                         
                                         
                                         
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                         
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                         
                        