校園裡的小妖怪3:打不開的教室
校園裡的小妖怪3:打不開的教室
	★有一點恐怖,但是超好看的啊!
	★連國小老師也推薦的迷人妖怪鬼故事!
	
	:::讓小孩既緊張又大笑的妖怪故事書:::
	● 妖怪故事,隱藏著孩子可愛頑皮的天性
	● 妖怪故事,能認識自己的恐懼產生力量
	● 妖怪故事,讓壓抑的內心獲得創意自由
	
	校園裡總是會發生許多不可思議的事......
	早晨時光,遇到美勞教室裡說法語的美女?
	放學時間,遇到獨自在沙坑裡玩沙的小孩?
	還有一間永遠都打不開的教室......
	難道這些都是小妖怪跑出來作祟?
	 
	這次,校園裡又會出沒許多可愛、危險、優雅的小妖怪,
	但是只要同學們能好好遵守校園規則,當個聽話的好學生,
	遇到小妖怪時不用害怕,說不定還會遇到好玩的事喔!
● 故事溫馨逗趣,啟發孩子的「想像力」,認識不同地點可能會出現的各種妖魔妖怪!
● 啟發孩子面對恐懼的「超能力」,用強大的幽默感扭轉害怕的念頭!
● 傳達「品格教育」的重要性,只要孩子心存善念,不違反常規,遇到小妖怪也不用害怕喔!
宮本悅美
一九五四年出生於大阪。主要的作品有《高麗菜偵探》等系列。
暑假結束後,開學當天忘記帶書包去學校,說不定這也是小妖怪搞的鬼?
伊之文
翻譯生涯邁入第九年,挑戰過的領域包括商業管理、親子教育、心理勵志、醫療保健、文學小說與童書,很想繼續挑戰文學、推理、懸疑、繪本、食譜與漫畫。
*工作邀約與譯文賜教:jptrans.tw@gmail.com
 
                                     
                                     
                                     
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                         
                                         
                                         
                                 
                                         
                                         
                                         
                                         
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                        