比利家的小怪獸們:怪獸過聖誕節(全書附注音)
比利家的小怪獸們:怪獸過聖誕節(全書附注音)
同系列書籍
媽媽拿出珍藏的吊飾,一家人把樹打扮得很漂亮。
但比利跟小怪獸不小心闖了禍,
樹被弄倒,媽媽的寶貝吊飾碎了滿地,這下該怎麼辦才好?
	
	\\陪孩子「練習長大」圖文書//
	不小心闖禍之後,比利除了說「對不起」,還能做些什麼呢?
	
	有時我們會看到,闖了禍的孩子驚呆在原地,不知道該如何善後;
	有些會害怕得大哭(結果大人只好反過來安慰他)、
	有些會惱羞成怒地亂發脾氣(然後大人常常是更加生氣的回應)、
	有些則是為了掩飾心中的慌張而嘻皮笑臉(大人的怒氣值因而噴到最高點……)
	
	其實,「道歉」這個概念,必須要透過父母師長的教導才能學會;
	而道歉也絕對不該止步於口頭說「對不起」。
	
	這套風靡歐美及多個國家的圖文書,
	最大特點是:每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。
	★本集對應主題是「學會說對不起」★
	
	在聖誕節這個故事裡,闖了大禍的比利儘管沒有受到責罵,
	但他努力想辦法、做出了補償,
	可以說,他往「長大」邁進了一大步!
	
	**系列書推薦**
	比利家的這六隻小怪獸性格鮮明:
	莽撞、膽小、自律、自我中心,
	還時不時闖禍,給比利帶來麻煩。
	但比利也在他們的陪伴下,
	慢慢地探索生活的各種面向、並逐步建立起自信。
	
	【如何閱讀這本書】
	1)先把書大聲讀一遍
	全書都有附注音,小小孩可自行朗讀(還不熟悉拼音的孩子,前幾次可能需要大人從旁協助)。對於剛開始學認字的孩子來說,朗讀的「協助認字」效果會非常好,是很重要的學習方法。
	
	2)仔細「看」每一頁的圖
	圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」,認字有限的孩子可透過圖片理解句意,增強理解力及學會觀察。
	另外,也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡,書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。
	 
	3)試著為小怪獸們配音
	例如,大尖牙是怎麼講話的?碎碎念又會是怎樣語氣?藉此激發想像力,讓每一次閱讀都有不同的樂趣。
	
	4)引導孩子換位思考
	不只是看比利如何渡過小難關,還可以試著與孩子討論:如果是我們遇到這種狀況,該怎麼辦才好?
	例如聖誕節的故事裡,強調的就是「道歉的方法」,透過情境式代入,可以預先培養孩子們的臨場反應。
	
	【本書最大優點】
	看影音長大的孩子,對於文字多的書籍容易產生距離感。
	這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少,即使是反覆地讀也不會有太大的壓力,十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。
 
                                     
                                     
                                     
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                         
                                         
                                         
                                 
                                         
                                         
                                         
                                         
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                        