山喜歡交朋友──童詩、童心、童趣(1版)
詩人羅丹說：「讀詩可以使人聰明，更有智慧。」本書是專為國小學童規畫的童詩欣賞及寫作書，可以陶冶兒童性情、增進智慧外，更可引導孩子們透過日常生活中的觀察及發現，創作出獨一無二的詩作。
內容共三輯，包括敘事詩、詠物詩、抒情詩共42首，每篇皆有「本詩的小祕密」及「給小詩人的提示」，學童讀後，能學到寫什麼和怎麼寫的寫詩技巧，激發孩子們的創意，寫下一首首反映出純真的童趣與意趣作品。
作者很懂得兒童閱讀心理，他知道要怎樣賣點關子，小讀者才會覺得讀詩有趣，讀得開心，讀後又受到很大的啟發。
全本詩作大多已發表於《國語日報》及「兒童文學學會」刊物，可知其作品已獲得驗證、接納，自有其成就的高度，實為經典的「兒童詩寫作、教學的燈塔」。
書籍推薦
余崇生（臺北市立大學中語系榮退教授‧名作家）
邢小萍（臺北市立永安國小校長‧教育局國語科輔導團召集人）
林文寶（臺東大學兒童文學研究所榮譽教授‧兒童文學評論家）
林玫伶（臺北市立國語實小校長‧兒童文學名作家）
林煥彰（兒童文學名作家）
邱各容（中華民國兒童文學學會榮譽理事長‧兒童文學評論家）
桂文亞（兒童文學名作家）
張清榮（臺南大學國語文系榮退教授‧兒童文學名作家）
傅林統（桃園市龜山國小榮退校長‧兒童文學名作家）
鍾信昌（新北市昌福國小校長，語文教育家）
（依姓氏筆畫排序）
適讀年齡：國小中年級，國小高年級
內容共三輯，包括敘事詩、詠物詩、抒情詩共42首，每篇皆有「本詩的小祕密」及「給小詩人的提示」，學童讀後，能學到寫什麼和怎麼寫的寫詩技巧，激發孩子們的創意，寫下一首首反映出純真的童趣與意趣作品。
作者很懂得兒童閱讀心理，他知道要怎樣賣點關子，小讀者才會覺得讀詩有趣，讀得開心，讀後又受到很大的啟發。
全本詩作大多已發表於《國語日報》及「兒童文學學會」刊物，可知其作品已獲得驗證、接納，自有其成就的高度，實為經典的「兒童詩寫作、教學的燈塔」。
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（依姓氏筆畫排序）
適讀年齡：國小中年級，國小高年級
