系列特色

1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。

2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。

3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。

「小小思考家」繪本系列介紹
為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。

＊有注音

各界好評

【小小思考家系列】推薦(依姓氏筆劃排序)
朱家安 （簡單哲學實驗室共同創辦人）
何翩翩  （牧村親子共學教室創辦人、蒙特梭利教育專家）
楊茂秀  （毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人）
 
跨領域盛讚推薦 (依姓名筆劃排序)
林蔚昀（作家）
林幸萩（童里繪本洋行店主）
陳培瑜（閱讀推廣人）
彭冠綸（小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主）
褚士瑩（哲學諮商師）
蔡言函（兒童哲學與創作/台大兒童哲學研發中心教師）
劉旭恭（繪本作家）
嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）

跨領域盛讚推薦 (依姓名筆劃排序)
林蔚昀（作家）
林幸萩（童里繪本洋行店主）
陳培瑜（閱讀推廣人）
彭冠綸（小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主）
褚士瑩（哲學諮商師）
蔡言函（兒童哲學與創作/台大兒童哲學研發中心教師）
劉旭恭（繪本作家）
嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）

「理解他人和自我覺醒是人生裡不斷的課題，生活中我們會遇見討厭的事物時，得適時提醒自己嘗試其他觀點，以不同的面向來思考，我們會發現接受和包容他人的喜愛是一種特別的力量，過程中能看到很多彩多樣的美麗。」──林幸萩（童里繪本洋行店主）

「作者用圖書和故事的力量，作出對美好世界的承諾和想像。」──陳培瑜（閱讀推廣人）

「《討厭綠色毛毛蟲的王子》是一本能夠讓讀者身歷其境的繪本，閱讀的過程將與主角一同認真思索並且做出選擇，這是相當珍貴的體驗。期待在我的「兒童哲學與創作」課堂帶領孩子走進故事。誠摯推薦此書給每一位愛思考的孩子！」──蔡言函（台大兒童哲學研發中心）

「看似簡單的生日許願，卻透漏王子討厭綠色的心理恐懼。他想用那看似美好的粉紅王國掩蓋一切，想不到竟引發讓許多人失去家園和自由的黑色夢魘。讓我們深思權力伴隨著責任，必須審慎，才能讓大家生活在世界上最好的王國。」──嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）

「小王子討厭綠色毛毛蟲，國王因此下令消除所有的綠色，也改變了許多人的命運。
是誰讓小王子意識到自己因權力造成的傷害，又願意花費一生的時間來彌補呢？
我想她的名字是愛。
愛會撫平所有的恐懼，並帶來平靜，這是一個溫柔又悲傷的故事。」──劉旭恭（繪本作家）