安心國小11：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥
安心國小 開學了！
透過最貼近校園生活的故事
讓孩子面對問題、面對他人、面對自己
深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！
張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師）
專文導讀推薦
安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方
「誰教我是哥哥！」
發生了那場意外後，
媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！
當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？
林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？
現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。
導讀推薦
──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋
得獎紀錄
★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介
★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」
★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介
★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登博客來2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
小學生的煩惱特效藥
孩子的第一套社會情緒學習套書
貼近孩子的橋梁故事書＋心理遊戲書
化解孩子校園生活的疑難雜症
【安心國小】系列以故事和遊戲回應＞＞＞
所有孩子想破頭，卻不知如何求助的大小煩惱；
所有家長好煩惱，卻不知如何幫助孩子解決的生活困擾。
如果你的孩子在學校也發生以下狀況：
◆我覺得他這樣做是不對的，但我不知道怎麼跟他說……
◆他這樣對我，我不知道算是在開玩笑，還是在欺負我！
◆看到他我會臉紅心跳，有時心裡會酸酸的，為什麼會這樣呢？
◆我常常抱怨自己是個倒楣鬼，而且人際關係也愈來愈差……
◆我會因爲一些小事，忍不住對身邊的人發脾氣……
歡迎來到「安心國小」，
透過貼近孩子的心情故事，學習如何有效的面對問題、面對同儕、面對自己。
簡單五步驟，每天開心上學趣
STEP1 先閱讀故事內容
STEP2 和家人、朋友一起討論故事情節
STEP3 思考故事與自身生活的連結
STEP4 共同討論面對問題的因應方式
STEP5 透過遊戲邊玩邊學，養成好EQ
