Oxford Discover Writing & Spelling 3 (絕版售完為止)
Oxford Discover Writing & Spelling 3 (絕版售完為止)
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同系列書籍
英語力與探究思考能力兼具
全方位培育前途無量的兒童思想家
------------------------ Oxford Discover 主教材 -------------------------
▍一套以探究式教學法（ I n q u i r y - b a s e d approach）為編寫核心的教材，引導學生學習學科知識。同時結合美國小學教科書及ELT 兒美教材的優點，透過問題探索（Big Question）達到學生主動溝通進而培養21 世紀4C 關鍵能力。
▍全套共六冊，每冊18 個單元，每兩單元一個Big Question 作為大主題， 涵蓋地理、地球科學、數學、經濟、藝術等學科主題。
▍每單元透過歌曲和漫畫教授文法，並以聽力、閱讀、圖表整合搭配口說練習等有效學習文法概念。
▍第二冊起每單元會針對特定的文法概念做寫作練習；第三冊起每單元都有一個寫作的重點，如詩、信件、劇本等，逐步建立寫作概念。
▍全套共六冊，每冊18 個單元，每兩單元一個Big Question 作為大主題， 涵蓋地理、地球科學、數學、經濟、藝術等學科主題。
▍每單元透過歌曲和漫畫教授文法，並以聽力、閱讀、圖表整合搭配口說練習等有效學習文法概念。
▍第二冊起每單元會針對特定的文法概念做寫作練習；第三冊起每單元都有一個寫作的重點，如詩、信件、劇本等，逐步建立寫作概念。
▍大單元課程會以一個Summative Project 做總結，讓學生合作學習完成創意作品，展現學習成效。
▍寫作及文法加強教材：Writing and Spelling 及Grammar Student Book 可搭配課本使用，做額外加強練習。
▍教師資源豐富：專屬的教學資源網站，可下載教學資源、定期線上研討會、電子報等，全方位精進老師的教學實力。
【課程架構】
Unit Opener
以Big Question做為單元的開始，透過跨頁大圖和問題引導，啟動孩子天生的好奇心。搭配觀看DVD更能引起學生對主題的共鳴。
以Big Question做為單元的開始，透過跨頁大圖和問題引導，啟動孩子天生的好奇心。搭配觀看DVD更能引起學生對主題的共鳴。
Get Ready
透過同步閱讀fiction/non-fiction 不同體裁的文章，訓練學生用不同的角度去思索，建立學科字彙及相關知識。三階段閱讀技巧建立學生三大能力: 理解力、文法運用力及溝通力。
Understand
同樣先以問題引導學生思考，所讀的文章；從具情境的上下文中如何正確的使用文法規則（一二冊歌曲、 三四冊歌曲和漫畫、五六冊漫畫）
同樣先以問題引導學生思考，所讀的文章；從具情境的上下文中如何正確的使用文法規則（一二冊歌曲、 三四冊歌曲和漫畫、五六冊漫畫）
Communicate
聽說寫（第三冊開始為寫作練習，一二冊為字彙複習）全方位訓練。
聽說寫（第三冊開始為寫作練習，一二冊為字彙複習）全方位訓練。
Wrap Up：Review
每兩個單元結束後為總結課程，以漫畫型式再次複習Big Question所討論的主題。Project，每個大單元皆以專案計畫做總結，讓學生運用單元學過的字彙文法，透過與人溝通、一起合作、腦力激盪，完成創意十足的作品，真正完整訓練21世紀所需具備的4C能力。
每兩個單元結束後為總結課程，以漫畫型式再次複習Big Question所討論的主題。Project，每個大單元皆以專案計畫做總結，讓學生運用單元學過的字彙文法，透過與人溝通、一起合作、腦力激盪，完成創意十足的作品，真正完整訓練21世紀所需具備的4C能力。
--------------------- Writing and Spelling 寫作 / 拼寫 ---------------------
▍全套共六冊，每冊9大單元，每單元分為Writing 和 Spelling二個部分。
▍每冊之單元主題皆與Oxford Discover相關聯，運用創意及學術文章體裁(Story/Essay/Report)引導寫作，從Think→Plan→Write→Edit四步驟循序漸進的協助學生寫出有趣且有架構的文章。
▍教授實用的拼寫技巧，加強單字拼背能力，協助學生輕鬆寫作。
【課程架構】
Read
在閱讀文章前，透過Words to Know列出配合文章主題的主要單字，讓學生在閱讀及撰寫文章更上手。另提供讀前問題引導學生思考，藉由閱讀各類型文章讓學生學習其他學科知識。
Understand
透過引導式問句、連連看、T or F、完成句子等練習題型，確認學生是否理解文章內容。
Think
透過引導式問句培養學生邏輯思考力及歸納能力。
Plan (Level 1-2)
利用Planning Tools表格圖形等寫作構思工具，讓學生step by step了解寫作順序。Organize and Plan ( Level 3-6)：以分析的方式組織文章寫作架構，並設計Writing Focus教授學生寫作技巧，了解因果關係、問題解決、比較關係、筆記、字數限制等寫作重點，並實際應用在寫作上。
Write
讓學生藉由前述的步驟及構思工具寫出各類型的寫作，例如：故事、報導、海報、面試、邀請函等內容。
Edit
學生自我檢測是否符合單元寫作目標。
------------------------- Grammar 文法 -------------------------
▍全套共六冊，每冊18單元。每兩個單元後提供2頁複習，書末附本書文法規則整理。
▍每單元透過一篇短文引導學生主動發現文法架構，以漸進式習題讓學生一步步習得文法，使其有足夠的能力、自信且精準的運用。
▍本書和Oxford Discover同樣以探究式教學法，訓練學生思考探索的能力，並藉由閱讀、聽力、口說等活動，增進其文法理解力及運用力。
▍另有販售Audio CD，可同步做聽力理解訓練及學習專注力的訓練。
▍可搭配Oxford Discover使用，亦可搭配其他主教材使用。
▍更多線上教學資源如：解答、課程內容可至Oxford Teacher's Club下載 (elt.oup.com)
【課程架構】
Discover Grammar
透過聽力CD做跟讀訓練，藉由閱讀讓學生無壓力的接觸並發掘文法重點。挑選之文章主題廣泛，融入跨學科的概念，增加閱讀樂趣。文章中的主要文法句型在Oxford Discover當中皆已教過，學習無負擔。閱讀後做主要文法的簡易練習，讓學生更加熟悉單元的文法重點。
Learn Grammar：文法重點學習
1. 針對主要的文法重點做說明，並輔助表格的方式讓學生對文法重點更一目瞭然，「Remember!」為重點提示;「Watch Out」提醒容易混淆的文法重點。
2. 多元的題型練習：針對主要的文法句型做對話練習、聽力訓練、對話演出、寫作訓練等，以建立學生對文法句型之運用能力。
Let’s Write
以引導式習題讓學生輕鬆應用所學文法，寫出句子甚至短文。
Let’s Talk
學生透過互動式對話，實際運用所學之文法。
【一到六冊文法重點】
| B1 | Yes/No肯定/否定句、This is/There are、地方介係詞、Wh-問句、簡單現在式、所有格、人稱代名詞、現在進行式、can/should助動詞 |
| B2 | 主詞、受詞、代名詞、頻率副詞、簡單過去式、（規則/不規則）動詞、所有格代名詞、地方介係詞、時間介係詞、（形容詞）比較級/最高級、（可數/不可數）名詞、量詞 |
| B3 | -ed/-ing結尾形容詞、動名詞、can/could助動詞、現在與事實相符條件句、過去進行式、未來式（will/be going to）、可能性助動詞（may/might）、（形容詞）比較級/最高級、副詞（so/too/either/neither）用法、（副詞）比較級/最高級、可數/不可數名詞、數量片語、形容詞片語、祈使句 |
| B4 | 未來可能成為事實的條件句、不定詞（動詞/動名詞）、未來式（Present Continuous）、Would you用法、不定代名詞、Shall/Will用法、附加問句、形容詞順位、Used to用法、Must/have to用法、現在完成式 |
| B5 | 現在完成式、現在完成進行式、能力/推測情態動詞、Must/has to/might/can’t用法、未來式（will/won’t/be going to）、Reported Speech、Wh-問句、簡答句、（現在/過去）被動式、與事實不符的條件句、感官動詞、It’s+Adjective+Infinitive、冠詞/定冠詞用法、複習時態 |
| B6 | 未來進行式、情態動詞、過去完成式、過去完成進行式、（限定/非限定）關係子句、被動式、與過去事實不符的條件句、假設用法 |
