C21 Student Book 1 (with Caves WebSource+online practice access code)
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同系列書籍
Unit Opener
展現當課主題與條列學習要點，讓學生進入前對課程有基礎了解，輔以有趣的提問，鼓勵學生根據當課主題發想與討論，做好進入課程的暖身準備。
展現當課主題與條列學習要點，讓學生進入前對課程有基礎了解，輔以有趣的提問，鼓勵學生根據當課主題發想與討論，做好進入課程的暖身準備。
Sections A, B, and C
每課皆有 A、B、C 三段課程，其字彙、文法、閱讀、寫作、聽力與口說技巧訓練都與課程主題相關，採用整合式帶入 4C 技能的訓練。
Focus (Grammar, Expression, Pronunciation)
隨處可見的焦點提示窗格，提供文法、發音及溝通的學習小提點，學習歷程更能事半功倍。
C21 Skill
各課的延伸C21 Skills，提供學生直接參與討論與思辨的機會，多方培養思考力與創造力，打造未來職場所需人才。
Slideshow
雙數單元（Units 2, 4, 6, 8）於課程 C 部分特別設計Slideshow活動，藉由幻燈片撥放，增加學生視覺素養能力（visual-literacy），豐富學習領域及視野，其影片亦同步訓練學生英文聽力。
Planning Ahead
單數單元（Units 1, 3, 5, 7）課後提供Planning Ahead表格，讓學生反思學習過程長處與缺失，並安排學習計畫，進而建立獨一無二的學習歷程。
Progress Test
雙數單元（Units 2, 4, 6, 8）課後提供Review複習，針對前兩課的字彙、文法、閱讀等內容出題，供學生檢驗學習成果。
Activities
補充更多課程中所需的額外討論及活動，力求學生有更多機會主動參與並表達想法，讓課程進行更活潑有趣。
Transcripts
隨書提供的聽力腳本，讓學生學習無落差，課前事先預習，課後隨時複習。
Word List
精選各課常用、必備單字，打好字彙基礎，強化學生對字彙的敏感度。
【Caves WebSource for Teachers (CWT)平台教師資源取得資格】
1.單筆訂單同一品項之教材課本購買5本以上之敦煌會員，即可取得教學資源。
2.商品出貨後3天內，系統將自動匯入Caves WebSource for Teachers 網頁，您可自「會員專區>教材資源>教學資源」登入。
3.教學資源於購買日期後的一年間免費使用。
4.資源使用期間再次達成取得資源門檻（請見第1點），使用期限則以新訂單購買日期往後展延一年。
5.資源品項以各產品頁之Caves WebSource for Teachers已上架資源列表為準。
🎯 從日常會話、進階英語到職場情境，
完美融合 21st Century Skills 的全新主教材！
完美融合 21st Century Skills 的全新主教材！
▌全新成人英語主教材，全系列共四冊，打造21世紀所需人才。
▌結合語言能力與生活技能，讓學生從語言學習開始，充實21世紀必備技能，迎接未來職場與生活的挑戰。
▌透過日常社交用語、進階學術英語以及職場情境練習三個面向，打造紮實的語言實力，真正達到全方位訓練，進一步運用所學。
▌任務型導向（task-based）活動設計，重視學生獨立學習的能力的同時，亦透過各種互動活動，帶入團隊合作的重要性。
▌課程以美式英文為主、英式英文為輔，音檔亦含美式、英式、澳式發音，極力打造全方位英語教材，讓學生多方接觸不同英語口音及用法，豐富英語知識。
▌各課配合「聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）」的17大項永續發展目標，主題涵蓋經濟、社會、教育、科技、環境、自我發展等多元面向，期許學生在學習同時，亦了解成為地球公民重要一分子的責任。
註：課程完整影音檔可由 Caves WebSource 收聽觀看。
【教師資源取得資格】
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Caves WebSource for Teachers 已上架資源
點我看資源取得說明
- C21_L1_English in a Minute Worksheet ALL
- C21 Level 1 Answer Key
- C21 Level 1 Track List
- C21 Level 1 Teacher ’s Manual
- C21 Level1 Unit1 Events PPT
- C21 Level1 Unit2 Planning PPT
- C21 Level1 Unit3 Turning points PPT
【教學診療室】學習自主讓進階學習者更願意參與學習
無論是教改或者108課綱皆倡導以學習者為教學中心，希望透過自我學習的教學活動提升學生參與度。而高等教育或成人學習者的背景愈趨複雜，相對的英語學習需求也不盡相同，該如何才能提升他們的學習興趣與餐與杜，進一步啟發這些進階學習者的蛻變成學習的主人呢? 跟著老師的腳步探討如何轉換課堂教學中心，提升學習者的課堂參與度!
2024/06/19
