讀成語故事學華語
這是一本專為二語學習者編寫的成語故事教材,並以臺灣華語文能力測驗(TOCFL)的詞彙等級BAND B(進階級和高階級)為主軸(約占本書75%),輔以少量Band A(10%)和Band C(15%)的詞彙,同步搭配中級和中高級程度之常用語法,循序漸進、由淺入深,有利學習者溫故知新。
本書共十二課,平均每課有三十六個生詞(於各課詞彙後方標注TOCFL等級)、五到六個語法點,第十二課則為全書總複習。希望學習者能透過這本教材,一窺成語故事的殿堂,並領略華語成語故事之美。
這是一本專為二語學習者編寫的成語故事教材,並以臺灣華語文能力測驗(TOCFL)的詞彙等級BAND B(進階級和高階級)為主軸(約占本書75%),輔以少量Band A(10%)和Band C(15%)的詞彙,同步搭配中級和中高級程度之常用語法,循序漸進、由淺入深,有利學習者溫故知新。
本書共十二課,平均每課有三十六個生詞(於各課詞彙後方標注TOCFL等級)、五到六個語法點,第十二課則為全書總複習。希望學習者能透過這本教材,一窺成語故事的殿堂,並領略華語成語故事之美。
黃傳娟
現任職於臺灣大學國際華語研習所,從事華語教學二十餘年,曾擔任教務主任。著有《讀成語故事學華語》、《聽新聞論觀點》、《生活華語600句》(購物用餐篇)等。
田曉沛
現任職於臺灣大學國際華語研習所,曾於德國海德堡大學漢語系教授中文課程兩年。著有《聽新聞論觀點》及《讀成語故事學華語》。
國際華語研究所
臺灣大學國際華語研習所(International Chinese Language Program,簡稱ICLP)是全球第一所同時提供現代華語和傳統文言文課程的華語教學單位。ICLP成立於1962年,最初為因應美國史丹佛大學學生的華語學習需求而創立,六十多年來,ICLP以密集且優質的語言訓練課程蜚聲國內外,吸引眾多學生遠從海外三十多個國家前來就讀。至今為止,ICLP培訓出的學生活躍於各個領域,有傑出的外交官,也有學界和商界的領袖。ICLP透過傳承已久的小班教學制度和高強度訓練,讓學生得以在全中文的沉浸式環境下,以短時有效的方式學習中文,此外還能夠廣泛培養學術研究能力或與專業所需的獨立華語口說能力及閱讀技巧。
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