Band Camp! 2: Out of Sync
Band Camp! 2: Out of Sync
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Cordelia is feeling down after losing her footing during the tug-of-war competition, so Kaylee, Zook, and Trey decide to throw her a surprise birthday party. Determined not to disappoint her friends again for the next challenge, a group hike, Cordelia does all she can to prepare, but all the rest of the instruments' secret planning for the party is making Cordelia feel even more left out. Who will end up surprising who when the day of the hike comes around?
漫威（Marvel Comics）和DC漫畫（DC Comics）知名創作者與編輯，最新圖畫小說！
★《紐約時報》暢銷圖畫小說作者
★Kids Read Comics大獎 「最佳史詩冒險」獎
樂營回歸
這次的冒險升級，衝突也跟著升級！？
讓每個聲音被聽見─
找到你的音樂定位，學會包容彼此的不同！
一場營隊內的音樂比賽，
激發了角色間潛藏的不安全感與競爭心理。
當每個人都想被看見、被聽見，合作是否仍是優先順位？
手風琴鳳凰Cordelia、自信滿滿的三角鐵阿三Trey、
穩定派的烏克麗麗莉莉Kaylee，還有搞怪的卡祖笛祖祖Zook，
在第一集建立起友誼之後，這次將面對「個人表現 VS 團體默契」考驗。
書中深入描繪「自我價值」、「忌妒情緒」和「欣賞他人」等孩子成長過程中必經的課題，以幽默與同理的方式，引導讀者理解多元性格間的差異、學習傾聽與表達。
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在拔河比賽中跌了一跤後，鳳鳳心情低落。為了讓她打起精神，莉莉、祖祖 和 阿三決定偷偷為她舉辦一場驚喜派對。
這一次，鳳鳳下定決心絕不能再讓朋友們失望，於是她全力準備下一個挑戰——大家一起攀登 Piccolo 峰！但她卻發現，其他樂器們都在偷偷計畫什麼，讓她感覺自己越來越被排除在外……
登山挑戰即將展開，這群「愛走音」的小樂器們，會不會再度走音？
還是——奏出最暖心的友誼之歌？
在這個充滿笑聲的系列第二部曲中，四位可愛的樂器主角即將帶來更多驚喜——到底最後，誰才會真正被「驚喜」到呢？
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■適合閱讀年齡
本書針對6至9歲的孩子設計，內容簡單易懂，插圖生動，適合初學閱讀的兒童，能夠幫助他們培養閱讀習慣和興趣。
■多元角色與性格
從書中四個主角人物，帶出他們各自不同的特色，以及不同的音樂風格和個性，讓孩子們能夠從中找到共鳴。
■學習友誼與合作的內容
故事圍繞著這些樂器角色在音樂營中的冒險和挑戰，強調友誼和團隊合作的重要性。孩子們將學會如何克服差異，攜手合作，達成共同目標。
■內容幽默有趣
書中充滿了幽默的情節和搞笑的對話，這些元素不僅能吸引孩子的注意，還能讓他們在閱讀中享受樂趣。
■音樂教育元素濃厚
透過角色的互動和故事情節，孩子們能夠接觸到音樂的基本概念，激發他們對音樂的興趣，並鼓勵他們參與音樂活動。
本書不僅是一部有趣漫畫故事書，還是一個促進孩子成長與學習的最佳教材。
推薦者
史密斯用這本圖畫小說製作了一個強大的系列開場白。充滿活力的藝術讓人想起老式漫畫，色彩豐富，細節豐富。節奏、人物塑造和衝突都很靈巧而引人入勝。一個系列的五章序曲，營員和非營員都會欣喜若狂。― Kirkus 評論
史密斯俏皮、簡單的角色設計在一個充滿感情的快速、有趣的故事中擊中了經典的營地故事節拍（食物大戰、鬼故事、接力賽）。大量的笑話和活潑的版面，使這本漫畫很容易受到兒童的歡迎。― 書單 Booklist
這個系列的開場白肯定會在圖書館館藏中大受歡迎，專門針對音樂興趣濃厚的年輕小讀者。― 學校圖書館雜誌 School Library Journal
真情推薦
邢小萍 / 臺北市古亭國小校長 :
很有趣的故事！邀請有想像力的你，想像各種樂器擬人化之後參加音樂夏令營。接下來會發生哪些好玩又出人意料的事呢？讓我們一起看下去!
翁佳芬 / 國立中山大學音樂系教授
歡迎來到樂團樂瘋營，一個樂章與友情交織的奇妙世界！《樂團樂瘋營》系列是一部充滿創意與笑料的兒童橋梁書。作者用淺顯而富節奏感的語言，為小學中年級學童搭建了一座通往音樂世界的橋樑。
書中的主角們——四位可愛的樂器角色 : 開朗的烏克麗麗莉莉、沉穩的卡祖笛祖祖、靦腆的手風琴鳳凰，以及調皮的三角鐵阿三——不僅性格鮮明，亦充滿象徵。從彼此陌生到建立默契，恰如初學音樂的孩子們在練習室中一步步學會理解與包容的過程。透過生動有趣的故事情節，孩子們不知不覺中學會了聆聽的重要，也體會到互相合作的喜悅。
——中文簡介摘自華文精典出版《樂團樂瘋營 2：失控的樂團》
