英文寫作學習者的自我修養:為什麼英文寫對,讀起來還是不對?
英文寫作學習者的自我修養:為什麼英文寫對,讀起來還是不對?
讓黃老ㄙ帶你破除迷思、重建觀念,
在AI時代,練出不可取代的寫作力!
說到「英文寫作」,你是不是反射性有點抗拒?還是在心裡偷偷想:「現在都交給AI寫就好了啦!」
在AI時代,人為什麼要寫作?
這個問題,黃老ㄙ有話想說!
江湖人稱「黃老ㄙ」的臺大外文系黃山耘老師,在大學教英文寫作課十幾年,課程紮實創新,總是讓學生快樂收穫、痛苦成長。熱愛整理東西的老ㄙ,多年來收集、分析了學生寫作時總是卡住的地方,從釐清觀念開始,逐漸架構起一套能夠指引學生自學寫作的系統,打破英文寫作「超級難又只能上課學」的想像。
現在,老ㄙ徹底重整過一次自學寫作的觀念與方法,將過去臺大外文系課堂上才能學到的內容,集結在本書之中!
《英文寫作學習者的自我修養》就像一場漸進式的寫作修行,先從基礎的語言層面出發,進一步釐清寫作迷思、重建觀念、提供具體可行的自學方法,最後引導讀者一同思考「人類寫作」的意義──AI時代中,人的語言、人的語感、人的痕跡,會成為這個時代最稀缺的資產之一;就算不是為了這種有點浪漫的理由,要能駕馭AI,人類還是要具備一定的基礎能力。
句子總是寫不好、文章被說沒有「flow」、文法都對但文字難讀,這些語言層次的問題,都要先建立正確的觀念才能改善。你可能已經為了學英文寫作拚命努力,試過許多方法、上過各種課;或可能光是想到「寫作」就害怕而猶豫不前。這一次,換個方法!讓老ㄙ從觀念講起,指引你真正找到英文寫作的進步之路!
本書特色
設計一套有效、可長久持續的自學方式,
成為能好好傳達想法的英文寫作者!
Part 1 寫一些讓人不會翻白眼的英文,拜託
怎麼樣的句子讓人讀得好累?什麼會破壞連貫性?要如何讓讀者覺得「這篇文章和我有關」?老ㄙ教你避開不良的語言設計,寫出順暢、好懂的英文!
Part 2 快來洗洗腦!寫作迷思大破解
英文好就一定能寫得好嗎?句子越長、轉折語越多是不是越清楚?逐一破解臺灣學生的常見迷思,揪出容易被忽視的「低級錯誤」,大方贈送寫作除錯技巧!
Part 3 寫作進階法門:心態不要變態
完美主義不好嗎?努力每天寫英文日記、抄句子,為什麼越來越沒勁?要怎麼緩解寫作拖延症?調整心態,學會設計「刻意練習」,進入更高階的寫作思維!
Part 4 寫作靠自我修養:人人有功練,天天都練功
想自學寫作,到底該怎麼做?透過大量閱讀、大聲朗讀,搭配五招限制法、每日三句的「小餅練習」,把寫作融入生活,將自己培養成獨立學習、持續進步的寫作者!
Part 5 AI來都來了,你還寫不寫?
在AI時代,「人寫的東西」還有價值嗎?老ㄙ從寫作本質出發,釐清AI對功能型與表達型寫作的衝擊,並探索如何善用工具,寫出無法被取代的文字!
專業推薦
丁詩同/臺大副校長
曾麗玲/臺大外文系教授
孔令傑/臺大資管系副教授
歷屆學生盛讚,你不能再錯過!
✦「經過這堂課,我對用字選詞更小心。透過反覆整理想法,感覺自己的邏輯思考步驟跟表達能力都更好了!」
✦「不管是對於想磨練基本功的學生,還是想精進自己作文能力的準研究生都很有幫助。」
✦「感受到老師在寫作方面累積了很多心得,能給出很具體的建議,當然還有老師的大智慧(?)也是非常受教。」
✦「在修這堂課之前,我都不知道原來寫作要考量的面向這麼多。」