與孩子自在談性：我可以選擇愛上誰嗎？
認識身體特徵．建立性別意識．探索內在情感．學習愛與人際
【系列主題】
－ 我爸爸有小雞雞
－ 我媽媽有大肚子
「我長大想跟羅伯特結婚！」
「那不可能！男生不能跟男生結婚！」
「這是可能的，我叔叔就跟男生結婚了！」
什麼是同性戀？異性戀？雙性戀？
LGBTQIP+又到底是什麼意思呢？
這系列是專為國小學齡孩子量身打造的性教育書籍，
用孩子理解的語彙，模擬學校課堂上的氛圍，
不只輕鬆討論性傾向的各種可能，
還引導孩子釐清愛上一個人是什麼感覺，
繼而認識各種性別之間的人際關係，
更重要的是學會同理與尊重和自己不同的人。
內容健康、淺顯易懂，是搭配學校健體課程的最佳讀物。
期望親子之間能一起親密、自在的討論關於性的一切。
▍專文導讀
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
▍性平教育專家、醫師、老師 專業推薦
小劉醫師｜外科作家
不會教小孩行動聯盟
江珮瑾｜孩好書屋店主
翁麗淑｜台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師
張盈堃｜政治大學幼兒教育研究所副教授
張雅淳｜新竹市東門國小教師
黃柏嘉｜看見心理諮商所心理師
游美惠｜國立高雄師範大學性別教育研究所教授
傅思維｜高雄成功特殊教育學校特教教師、高師大性別教育博士學位學程學生
劉育豪｜高雄市港和國小教師
董晨晧｜Colorful Wi原住民族多元性別聯合陣線團長
魏素鄉｜新北市政府教育局聘任督學、教育部性別平等教育委員會委員
▍本書特色
．專家量身打造：荷蘭＆比利時蜚聲國際的性教育組織專業審訂。
．符合聯合國性教育綱要：強調生殖健康、性別平等與健全人際的全面性教育，從小學習愛護身體和健康的愛戀關係。
．幽默故事引導：藉由故事中孩子與老師的互動討論，不說教、不預設立場，讓性不再是難以啟齒的事。
．循序漸進：以課堂討論未來志向作為引子，一步步讓孩子理解性傾向與何謂愛上一個人，繼而學習尊重同理與自己不同的人。
．互動遊戲加深理解：書末附上小遊戲，讓孩子消化理解知識，加深印象。
伊絲特．魯維克Esther Leeuwrik
從小，就夢想著從事繪畫或童書插畫的工作，但是擔心自己能力不足讓她選擇了另一個愛，語言。她成了中學荷語老師。她熱愛這份工作，也熱愛她的學生。然而，幾年的教學生涯反倒讓她明白，人應該努力實踐夢想。如今，她開始繪製童書插畫；未來，她期待結合繪畫與寫作的能力，創造出能傳達自身想法的作品！
魏嘉儀
國立台灣大學地質科學學系與研究所畢業，現為自然科普書籍譯者與編輯。相信好奇心是我們最棒的能力之一。
