Step Into Reading 2: Pizza Pig
Step Into Reading 2: Pizza Pig
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Customers at Pizza Pig's get whatever they want on their pizzas! But why isn't Turtle eating? It turns out that one is the loneliest number when it comes to a bustling pizza joint filled with groups of animals.
All Turtle needs is a friend to whet her appetite! This rhyming story about pizza, compassion, and friendship is sure to tickle young readers.
Step 2 Readers use basic vocabulary and short sentences to tell simple stories, for children who recognize familiar words and can sound out new words with help. Rhyme and rhythmic text paired with picture clues help children decode the story.
客人想吃的披薩在豬豬披薩店裡應有盡有！但為什麼龜龜不吃呢？原來是熱鬧的店裡，其他動物都是有伴同行，只有龜龜孤單一人。
只需要有朋友陪伴，龜龜就能胃口大開！本書為關於披薩、同情心和友誼的故事，文字充滿韻律，小讀者一定會愛不釋手。
《Step 2 Readers》系列使用基礎字彙和短句，述說簡單故事，適合認得常用字彙，並能在協助下讀出新字彙的小讀者。充滿韻律的文字搭配圖片中的線索，幫助小讀者了解故事內容。
增進獨立閱讀能力！踏上自信閱讀之路～
媽咪們大讚《Step Into Reading》大受孩子歡迎！
語言學習專家寶貴經驗談
文｜Miss Dou
─ 50萬點閱「Douze Academy」部落客作者
─ 15年英語教學
─ 專精於國內外英語教學
《Step Into Reading》是我在帶初學孩子學英文時常用的一套讀本，因為它能有效地為剛接觸英文的小朋友建立信心及成就感。對於英語初學的孩子，很重要的關鍵是「自信心」，自信心可以讓一個完全不懂英文的小朋友立刻對英文狂熱，在他小小的心靈中，會認為「原來我在這方面是這麼的優秀」，因此更願意投入心力與時間，享受學習的成就。那麼自信心可以從哪裡來呢？自信心必須建立在「有系統的領導與安排」上。
選合適的級數 開啟英文閱讀之路
《Step Into Reading》系列一共分為五個級數，每個級數以循序漸進的方式，讓家裡的寶貝練習從一頁一句的故事，慢慢讀到一本五個章節的迷你小說。這五個級數分別有其特色。
★ 在 Step 1 及 Step 2 中，讀本使用的單字較為簡易，且重複句型使用得多，讓讀者能輕鬆的完成一則故事。
★ 而 Step 3 句子加長且時態多為過去式，漸漸出現關係子句等高階句型。
★ 到 Step 4 及 Step 5 除了單字加深、句型多元外，也開始讓小讀者接觸更多領域，如登聖母峰、埃及金字塔、外太空探險等主題。當領域擴大後，學習的單字量也會跟著成長，這將會是英文進程的爆發期；而故事中給予小朋友的知識，更是讀英文書的另一大收穫。
因為有著這樣的精心編排，每本初階故事都能讓初學的孩子「看得懂」、「讀得來」，爾後成就感越來越高，學習之路便會是良性循環。
繪本等級圖片 吸引孩子注意力
除此之外，在分級讀本中，這套是少見的「美」。對小朋友來說，有時繪本的吸引力會大於分級讀本原因是在於圖片；而這套分級讀本兼具「分級引導」之效，又有著「近繪本等級的圖片」輔助，不論小朋友多麼外貌協會，都會樂在其中。
從此踏上自信的閱讀之路
孩子讀完一本真的「讀得來」的書之後，得到父母的掌聲，接下來，不用等父母開口，孩子便會主動問：「我能不能再挑幾本呢？」，成就感是學習動機最重要的關鍵！當孩子讀完一本書後，為自己覺得驕傲並樂在其中時，他接下來的學習力會是父母及師長無法想像地驚人喔！
閱讀進程指標參考表
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