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教學觀點熱門文章

【教學診療室】教英語也能教華語?

你是否曾想過:英語老師也能成為華語老師嗎? 其實,語言教學的核心本質是相通的。不論英語或華語,教學者都在引導學習者跨越語言與文化的門檻。然而,教學語言的差異、學習者背景與文化習慣,往往會影響授課策略與教學設計。
舒兆民
2025/12/26

【CC編輯室】Caves Connect 2025 年度回顧:讓語言成為支持成長的力量

2025 年,Caves Connect 持續透過多元主題,陪伴英語教育工作者與學習者,在教學與生活之間探索更多可能。我們關心的不只是課程設計與教學成果,而是語言如何在真實學習經驗中,連結文化、創意與人文關懷。這一年,我們透過不同形式的教學實踐,反覆思考一個問題:語言學習,如何成為支持人成長的力量?
Lizzy Chen
2025/12/16

【小教具大功臣】這三招讓你用筷子眼明手快學英語

為什麼選擇「筷子」作為英語教具? 筷子是一種需要專注力與手眼協調的工具,當學生使用筷子夾取字母卡時,他們不只是單純完成拼字任務,更會主動去辨識字形、順序,並與隊友確認正確性。這種「身體參與式學習」(embodied learning)能提升記憶深度,使抽象的語言變得具體、有趣、可操作。
Caves Connect 編輯群
2025/12/10

【CC前線直擊】TIEC³ 敦煌創意實驗教育劇場:讓體驗學習成為語言教育新常態

如果在教學路上感到迷惘或疲憊,不妨走出教室、踏進「TIEC³ 敦煌創意實驗教育劇場」,喚起學生對學習的熱情,也喚回自己投入教育的初衷!本文將由身為教學者的CC特派觀察員 Athena 老師,分享她在 TIEC³ 敦煌教育劇場見證了哪些有別以往的教與學!
Athena Chang
2025/11/19

【矯治學校的英語課】從「能做」到「想做」的教學策略與範例

本篇由任教於高雄明陽中學的 Angela 老師,分享她在低成就、低動機的矯治教育現場,如何透過課堂回饋、教材調整與活動設計,陪伴學生重新建立「願意學」的起點,提供第一線英語教師實務上的參考。
許人尹 Angela Hsu
2025/11/11

【矯治學校的英語課】教的不只是英語,而是相信的力量

本篇繼續由任教於高雄明陽中學(專為服刑青少年設立的學校)英語科 老師,與我們分享當初為何選擇在矯治學校任教、是什麼讓她堅持教學近二十年,以及在這段旅程中,她如何看待這些少年與教學的意義。
許人尹 Angela Hsu
2025/11/04

【矯治學校的英語課】從無聲到大聲唱出,英語課成就舞台

當學生不再為成績而學,而是為了「能重新開始」時,英語課會帶來什麼?本系列邀請高雄少年矯治學校 — 明陽中學 — 英語教師 Angela,帶我們走進高牆鐵窗包圍的教室,看見那些曾迷失的少年如何透過英語再次找到出口。如果你也曾想:「我的教學,真的能留下什麼嗎?」或許,這個系列會給你停下思考的契機。
許人尹 Angela Hsu
2025/10/28

【教學診療室】如何從雙語教學奠定 EMI 能力?

近年來,EMI(English as a Medium of Instruction,全英授課)漸受重視。然而,教學者(尤其是最多 EMI課程的大學端)卻發現:大學生在「全英」課程中往往感到吃力,無法自然地用英語理解與表達。其實,順利銜接 EMI 應該要從國小至高中的學習階段中奠定,當中的語言基礎與口說訓練,會直接影響學生在全英環境中的適應力與自信心。本期特別邀請國立師大附中英文科吳詩綺老師,透過她多年的教學與研究經驗,分享具體可行的策略,幫老師們了解如何為學生打下 EMI 學習實力。
吳詩綺
2025/10/22

【Hello主編】三個方向,帶學生辨識影片中的廣告訊息

Caves Connect(簡稱 CC)常有機會與英語老師們討論教學現場的議題,而這些寶貴的分享反映出值得關注的教育面向。因此,CC 開啟【Hello主編】專欄,希望能與老師們持續交流。首篇文章從一位英語代課老師的困惑談起——當教學影片藏著「廣告訊息」,學生該如何學會分辨?
Caves Connect 主編
2025/10/07

【成人ELT】從高互動活動的回饋,強化求職最受用的簡報能力

對於面對求職壓力的學生來說,培養簡報發表能力,是實用又能讓學生立刻帶得走的競爭力。老師在文章中集結多年教學經驗,提供有效引導學生從簡報看見自我盲點與改善方法!
Barbara Lin
2024/05/22

【SEL實踐】情緒力:穩定兒童學習的關鍵

和情緒和平相處是我們一輩子都在學習的課題。從小透過課程引導,成長過程中運用所學,相信是非常受用的能力。透過SEL於課堂中應用,一起學習吧!
黃如吟 Vicky Huang
2024/05/20

【CC前線直擊】創作自己的Line Stickers貼近學生雙語學習

近幾年來許多新興教育政策及議題,前線英語教師無不絞盡腦汁,希望設計出讓學生既能享受又能學習的課程。本期文章由專業老師分享有趣又有效的雙語教學設計。
曾軒岐 Hans
2024/05/20

【教材推薦】《The Best Reading》英語閱讀教材

前一段時間,為了幫英語閱讀班的學生挑選適合的教材,我比較了許多不同出版社所出版的閱讀教材,令人驚豔的是,近幾年出版的教材都做得越來越好,不但內容豐富多元,周邊的線上資源也相當齊全,滿意度大大提升! 《The Best Reading》是韓國出版社 E*PUBLIC 在2022年底出版的閱讀教材,可以說是熱騰騰的新教材,同時也是一套符合語言學習歷程,系統化培養閱讀力的教材。
Michelle′s Secret Garden
2023/06/13

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