【教學診療室】如何從雙語教學奠定 EMI 能力？
近年來，EMI（English as a Medium of Instruction，全英授課）漸受重視。然而，教學者（尤其是最多 EMI課程的大學端）卻發現：大學生在「全英」課程中往往感到吃力，無法自然地用英語理解與表達。其實，順利銜接 EMI 應該要從國小至高中的學習階段中奠定，當中的語言基礎與口說訓練，會直接影響學生在全英環境中的適應力與自信心。本期特別邀請國立師大附中英文科吳詩綺老師，透過她多年的教學與研究經驗，分享具體可行的策略，幫老師們了解如何為學生打下 EMI 學習實力。
吳詩綺
2025/10/22
